高三数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入（4课时）讲解与练习 文.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.了解向量的实际背景． 2.理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义． 3.理解向量的几何表示． 4.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义． 5.掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义． 6.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 1.主要考查平面向量的有关概念及线性运算、共线向量定理的理解和应用，如2012年浙江T7，大纲全国T9等． 2.考查题型为选择题或填空题. [归纳·知识整合] 1．向量的有关概念 名称 定义 向量 既有大小又有方向的量叫做向量，向量的大小叫做向量的长度(或称模) 零向量 长度为零的向量叫做零向量，其方向是任意的，零向量记作0 单位向量 长度等于1个单位的向量 平行向量 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量，平行向量又叫共线向量．规定：0与任一向量平行 相等向量 长度相等且方向相同的向量 相反向量 长度相等且方向相反的向量 [探究]　1.两向量共线与平行是两个不同的概念吗？两向量共线是指两向量的方向一致吗？ 提示：方向相同或相反的一组非零向量，叫做平行向量，又叫共线向量，是同一个概念．显然两向量平行或共线，其方向可能相同，也可能相反． 2．两向量平行与两直线(或线段)平行有何不同？ 提示：平行向量也叫共线向量，这里的“平行”与两直线(或线段)平行