【创新设计】（全国通用）2017届高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读（二）实用类文本阅读 专题一 新闻阅读课.pptVIP

第二步：列要点→找对应(有多少，答多少) 要点 找对应 第一段 说中国将正式实施《可再生能源法》。 第二段 人类没有积极地去利用太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能，甚至没有意识到“阳光、风、水、生物、地热、海洋”蕴含着丰富的能量。 第三段 因为人们的认识所限和本身的固执，明知可用就是不用，甚至不许别人用。来说明新能源的开发利用遇到许多阻碍。 第四段 引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实说明了现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角，亟盼着世人理解，盼社会支持，盼法律保护。说明《可再生能源法》是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。 第五段 我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。 [整合答案] 解析　“让法律来保护阳光”是形象的说法，意思就是制定法律，保护可再生资源，确保可再生资源的合理利用。作者从四个方面展开论述：首先说明可再生能源无用武之地的现状，接着从人类认识有限和观念的固执守旧两方面分析了可再生能源无用武之地的原因，然后引用法拉第发现电磁感应的事例说明新能源亟须世人理解和社会支持，最后从立法的高度提出解决问题的措施，即我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。 答案　“让法律来保护阳光”指通过立法来推动可再生能源的开发利用。 论述：①可再生能源不自由，是指它得不到开发利用。②主要的原因有两个：受科学认识的局限，受眼前利益的局限。③只有通过立法突破眼前利益的局