- 20
- 0
- 约8.84千字
- 约 67页
- 2017-01-31 发布于湖北
- 举报
比对结果:( ) 评判理由:__________________________________________ 答案 比对结果:(×) 评判理由:原句说“在过去并不被看作是重要的美学问题”,意思是“艺术品的接受”在过去也是美学问题但不重要;这一意思在选项中直接表述成了“并不属于美学的研究范围”,故意丢掉了“重要的”一词在表意上的作用。 3.选项:(2015·湖北卷,8,B项)秦汉时代人们的普遍知识与一般思想反映出,中国人对于幸福的理解从来就没有精神超越的层面,而只着重于现世与物质层面。 原文:二是幸福。在秦汉的一般思想世界中,精神上的自由和超越作为人生幸福的内容,渐渐退居次要地位,对幸福的期望往往被普遍的神仙信仰具体化和世俗化,精神上的自由和超越为生理上的自由和超越(永生)所取代,“富贵”与子孙“繁衍”成了更现实的追求,铜镜铭文中那么多的“富贵”和“宜子孙”的字样就是明证。 比对结果:( ) 评判理由:__________________________________________ 答案 比对结果:(×) 评判理由:原文说“在秦汉的一般思想世界中,精神上的自由和超越作为人生幸福的内容,渐渐退居次要地位”,“渐渐退居次要地位”在选项中被改成了“从来没有”。改换了条件限制,缩小了范围。 2.比对时间、结果词 这一现象涉及故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实,
您可能关注的文档
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考物理二轮复习 专题一 力与运动 第3讲 力与物体的曲线运动(一)-平抛、圆周和天体运动课.ppt
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考物理二轮复习 专题一 力与运动 第3讲 力与物体的曲线运动(一)-平抛、圆周和天体运动试.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考物理二轮复习 专题一 力与运动 第4讲 力与物体的曲线运动(二)-电场、磁场中的曲线运动试.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第二部分 古代诗文阅读 专题二 古代诗歌阅读训.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第二部分 古代诗文阅读 专题三 名篇名句默写训.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第二部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 4 文言翻译训.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读(二)实用类文本阅读 专题一 新闻阅读课.ppt
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读(二)实用类文本阅读 专题一 新闻阅读训.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读(三)文学类文本阅读 专题二 散文阅读课.ppt
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读(三)文学类文本阅读 专题二 散文阅读训.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读(一)论述类文本阅训.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 仿真冲刺练(二.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 专题组合(九)语言文字运用+名句默写+文学类文本阅读(二.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 专题组合(六)语言文字运用+名句默写+实用类文本阅读(三.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 专题组合(七)语言文字运用+名句默写+实用类文本阅读(四.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 专题组合(十二)语言文字运用+名句默写+文言文阅读(一.doc
- 【创新设计】(全国通用)2017届高考语文二轮复习 专题组合(十九)语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏(四.doc
- 【创新设计】(通史版)2017届高考历史二轮复习 第二部分 高考特色串讲 第1讲 全国课标卷命题探究与突破课.ppt
- 【创新设计】(通史版)2017届高考历史二轮复习 第二部分 高考特色串讲 第2讲 多元史观解读重大历史现象课.ppt
- 【创新设计】(通史版)2017届高考历史二轮复习 第一部分 微型主题突破 主题七 国际贸易与经济全球化趋势课.ppt
原创力文档

文档评论(0)