高三数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明（6课时）讲解与练习 文.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系． 2.了解不等式(组)的实际背景． 3.掌握不等式的性质及应用． 本节内容在高考中多与其他知识进行综合命题，一般是以选择题或填空题的形式出现：(1)依据不等式的性质，判断不等式或有关结论是否成立； (2)利用不等式的性质进行大小关系的比较． (3)不等式的性质在不等式的证明或求解中的应用. [归纳·知识整合] 1．比较两个实数大小的法则 设a，b∈R，则 (1)a＞ba－b＞0； (2)a＝ba－b＝0； (3)a＜ba－b＜0. 2．不等式的基本性质 性质 性质内容 注意 对称性 abba ? 传递性 ab，bcac ? 可加性 aba＋cb＋c 可乘性 acbc c的符号 acbc 同向可加性 a＋cb＋d 同向同正可乘性 acbd ? 可乘方性 ab0anbn(n∈N，n≥2) 同正 可开方性 ab0(n∈N，n≥2) [探究]　1.同向不等式相加与相乘的条件是否一致？ 提示：不一致．同向不等式相加，对两边字母无条件限制，而同向不等式相乘必须两边字母为正，否则不一定成立． 2．(1)ab成立吗？ (2)abanbn(n∈N，且n1)对吗？ 提示：(1)不成立，当a，b同号时成立，异号时不成立． (2)不对，若n为奇数，成立，若n为偶数