高考生物总复习(基础回顾+考点透析+实验导航+走近高考)第二单元 第8讲生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式拔高精讲课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于湖北
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高考生物总复习(基础回顾+考点透析+实验导航+走近高考)第二单元 第8讲生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式拔高精讲课件 新人教版必修1.ppt

最后,依据实验现象,获得实验结论。从实验现象中获得结论,而结论往往同实验目的相呼应。如果实验目的不够明朗,则应加入自己对该实验的理解,尽量利用课本中的语言来回答。 下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。 (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实,这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________。 (2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外。经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运物质的,那么其跨膜运输的方式是________。 (3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。 ①实验步骤: a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。 b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组________________________________________________________________________。 c._____________________________________________________________________

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