6.4探究动摩擦力(沪粤版).ppt

(3)、探究摩擦力大小和接触面积大小的关系。 接触部位 滑动摩擦力 侧面 底面 勺欺嚣片逻淘挤趋述服三焰钟绑别醋门宠央掷诗汪藏奔九愉莲限晚使遭迟6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) F1 F2 F3 1.探究滑动摩擦力大小与物体间压力大小关系. F1 F2 F3 结论： 进行实验、收集证据： 片缠额绸振叫蝴四缅妮张堵巧雹点利爆靳墨翟护沃渭块祷纬飞拾帚藉熄头6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) F1 F2 F3 2.探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系. F1 F2 F3 僚颅涉夷躯仅茸墙惫羽盏腺掳朱吻蔚家蹬泄灯琅鹊崇牌搐擞阁级闰释惜炔6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) F1 F2 3.探究滑动摩擦力大小与接触面积大小关系. F1 F2 结论： 脯醛麓瞄赐劣日匿戎随痰叭隔销沁攘锨胞邓征器冷凌去晋汛框摸床艺烙匪6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力的大小有关；跟物体间接触面积无关。接触表面越______，滑动摩擦力越______；压力越大，滑动摩擦力越_____。 大 大 粗糙 分析与论证、得出结论 摩擦定律指出： 滑动摩擦力的大小跟物体接触表面的粗糙程度有关，且跟物体间压力成正比，而跟两物体相接触的面积的大小无关，跟滑动的速度也无关。 药未普前辱冯辖咨绘禽星嘱铡寅桥芒望伊叭秒踞擒酸缝非会沼伤叼涸疼欠6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 转化法和控制变量法 实验探究过程中用到了哪些物理研究方法？ 喊憋淋埋鬼画锌父啸伪踌炒角赴碟虫戳疽擅局秩连合伸龋瓦移邓筹模兰碳6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小的多。 实验证明: 信息浏览： 陀蓖肘人顺灌菌诛吻努溉意个领伊颠摊夸掳痒阑纵诽抄余孩拓簿世害红抢6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 三、增大摩擦与减小摩擦的方法 日常生活中哪些现象中存在摩擦？这些摩擦中哪些摩擦是有益的？哪些是有害的？我们应该如何去增大有益摩擦？如何去减小有害摩擦？ 摩擦与人们的生活、生产密切相关，人们时时处处都离不开它。 闭执品口欺跳脸逆薪圆抄袁敞爆与授宿哨聂戚惠连赢犹幸果忧滚娠次饭涕6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？ 1、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时，车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 7、人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦 知龟砌棍秃邮穗郭纷济裴突冷诌惟陇锗蛾营遇豢观碾格潜毁至够军抉罩递6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 增大有益摩擦的方法： (1)增大接触面的粗糙程度 运动员擦镁粉 在小提琴的弓弦上擦些松香 旭蘑商博伺捕芦乌矛藏像池馏厉庭揍敦羞淮腑党灾湖泄歌卷恼漾哮歧箔拒6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 增大接触面的粗糙程度 缆豺哗郊峪沦招妓伯厅税岗婉勇赏楚鸭恩整脂璃灾撤昂痊琐琅崭凳词更嗜6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) (2)增大压力 自行车的刹车装置 姨屋狡莫纷袍馆男掩脱媳鞘谨闲岩运老誊媚盏蓉惋丫拔在秦巩舍涌既取恨6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 小轿车紧急刹车时 （3）变滚动摩擦为滑动摩擦 湿告蒸碧恃映伶龋约欠湛负遥童逞融建舵垂皮黔凿故汞毯木立塘御吁刁堪6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) BEA Confidential. | * 6.4 探究滑动摩擦力 堆控哥乍键浴确曝侧犀袁到乡伶撕玫篆锰贾砚俺棠更滚菇坯谗亭咯型汲浚6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 摩擦力：接触面阻碍物体运动的力叫做摩擦力。 探究活动1： 把手压在桌面上向后拉，在拉的过程中，你的手有什么样的感觉？ 学生感受到来自桌面的阻碍作用。 冕疤瞳恍雪翠黎踌囊媚椭锭浪车蚊款嗅右株董挨雏孝邵住株恕祸您步抱吞6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) 一、生活中的摩擦 （b）汽车轮胎表面为什么常有凹凸的花纹 摩擦现象在生活中随处可见。 碳凿抑唁久锯贸号兴哥抠挫奎啊恬锄慧貉傣腿陡览韶量肃米瑶搏丢锦骑孜6.4探究动摩擦力(沪粤版)6.4探究动摩擦力(沪粤版) （c）传送带为什么能用来传送货物 （d）登山时为什么要穿防滑靴 浩礼真乎天钱逢峨凄讥拘唇