高中历史 第三单元 第9课 欧亚战争策源地的形成课件 岳麓版选修3.pptVIP

  • 65
  • 0
  • 约5.38千字
  • 约 34页
  • 2017-01-31 发布于湖北
  • 举报

高中历史 第三单元 第9课 欧亚战争策源地的形成课件 岳麓版选修3.ppt

一、阅读与思考 在上面这几段话中,基辛格把第一次世界大战后形成的和平秩序的打破归结于希特勒个人,并认为希特勒之所以能够崛起,不是因为他的思想,而是由于其“煽动人心的鬼才”。你同意基辛格的这种分析吗?为什么? 提示:不同意。首先,基辛格把第一次世界大战后形成的和平秩序的打破归结于希特勒个人,这是错误的。凡尔赛—华盛顿体系包含很多矛盾,包括战胜国对战败国的掠夺、战胜国之间的矛盾等,这就决定了该体系的崩溃是不可避免的。其次, 希特勒个人的才能也不是纳粹党以及希特勒崛起的唯一原因。第一次世界大战后的德国封建残余严重,民主基础薄弱,军国主义和专制主义气氛浓厚,民族主义情绪日益极端化,这是法西斯运动兴起的重要背景。1929~1933年的经济危机中,德国受到的打击最为沉重,普通民众遭受到深重的苦难,渴望改变现状。而在资本主义国家为了摆脱危机而掀起的争夺市场的斗争中,德国没有殖民地,在竞争中处于不利地位。希特勒和纳粹党乘机大肆活动,通过蛊惑人心的宣传,获得了广泛的支持,法西斯运动迅速发展。同时,希特勒向垄断资产阶级表明反对共产主义和侵略扩张的真实目标,得到了他们的支持,势力大增。1933年,希特勒出任德国总理,掌握了国家政权。 二、自我测评 1.法西斯在德国和日本兴起以及能够取得政权的原因是什么? 提示:德国、日本封建残余严重。民主基础薄弱,军国主义和专制主义气氛浓厚,民族主义极其强烈,存在着力图

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档