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- 2017-01-31 发布于湖北
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河北省邢台二中高三语文上学期第四次月考试题新人教版
邢台二中2014届高三上学期第四次月考语文试题
一、现代文阅读(9分)阅读下文,完成后面题目。
科技考古热凸现人才瓶颈
(选自《 光明日报》,有删改)
1.对“科技考古”这一概念的理解,准确的一项是( )
A.在西方已有半个多世纪的发展,至今已有三代学者专注于此,形成了相对完整的学术体系。
B.在我国起步较晚,兴起于上世纪90年代,已在多个方面有所尝试,现在正处于方兴未艾的阶段。
C.利用现代科技分析古代遗存,取得丰富的“潜”信息,再结合考古学方法,探索人类的历史。
D.熟练运用科技手段分析考古现象,了解文化遗存的发掘整理工作及相关历史文献。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.我国未知的遗迹和文物数量不可预计,但科技考古专业人员数量少,高学历者更少,且增长速度缓慢。
B.夏商周断代工程集中了考古、历史、天文、物理等学科的专家学者,利用碳14测年等科技手段为远古的王朝编写大事记。
C.中华文明探源工程吸引了更广泛领域内的研究者,共同探究中华文明在礼制、历法、技术等各个层面上文化的来源。
D.通过一位4000年前的格陵兰人保存于永久冰层中的头发,杨焕明教授提取出DNA序列,并将其与现代人类各人种的DNA序列相比较,终于为它找到了故乡。
3.根据原文,下列理解与分析不正确的是( )
A.我国目前从学科划分到教育体制都很难满足培养文化遗产研究综合型人才
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