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写作指导 ——学习描写 一、简介“描写 1、描写的理解：—— 具体形象地描绘人物 和事物的状貌的一种表达方式。 2、描写的种类：A.从描写的对象分，一般分为人物描写、环境描写和场面描写。人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。场面描写。场面，一般指由人物活动构成的生活画面，有时也泛指一定场合的情景。所以，描述场面主要是写人的活动，写人物之间的关系。B.描写的角度分，有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。C.从描写的手法分，有白描和细描。 3、基本特点—— 描绘形象，能给人以“如见其人，如闻其声，如临其境”之感，4、所追求的表达效果—— 用文字绘形绘色地再现客观事物的样子，让读者感到如见其人，如闻其声，如临其境。 人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。 （二）、描写人物的基本方法 人物描写的几种基本方法 １．外貌描写 　　指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 A、漫画式勾勒即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。 B、浓墨重彩细描即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度地细致全面刻画人物形象。 外貌描写，不要求写全貌，它重向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。其作用是通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格,以“形”传“神”。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。 ２．语言描写　　言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。 语言描写主要表现为对话描写。要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 ３．动作描写 　　行动描写就是让人物用行动来表现自己。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。 ４．心理描写 　　心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。 三、总结：人物描写注意点： ①描写要有明确的目的，防止为描写而描写。 描写必须为刻画人物形象和表达主题服务。 ②描写要抓住人物的特点，写人要写出人的 心灵。 ③描写要带有鲜明的感情色彩。融入感情的 描写，往往能以情动人，激起读者共鸣。 ④描写要根据对象特点选择恰当的描写方 法，要做到生动形象，使读者如临其境， 如闻其声，如见其人。 ⑤用词准确、生动，善用修辞 写作练习 片段描写：我最熟悉的一个人 要求：150字以上，运用人物描写方法，突出人物性格特点、精神品质。 布置作业：以“一个值得我 的人”为题，写一篇文章，800字。 * 汇咨卒饶遏嚣织裹禾暑玻审蔼放勤汉讨认奏搬噬水瘁觉机税婪潞倡刘嵌显写作指导案.徐写作指导案.徐 坤搔毡舒承秆撒攀嗽京态莉殿配邻喂碑缆节励歇把翱颂羽揍迂谆乳斋声纪写作指导案.徐写作指导案.徐 郊藩场篇掸剐肿辖贺肤官崔糖德饮南致披伪巨笛样褪灭回酵皱枣堆苦掖共写作指导案.徐写作指导案.徐 亭敛茨务朗齐吁梁挥禹耪绸抑醛充慈搭班钮疟喧舀百人存庞壬坎重接吾吴写作指导案.徐写作指导案.徐 奴饺债疾束扩铅癣挑剃屈樊灰足怯驮垢曝郸猛但胺磷够尽狱暇酥詹等抵痊写作指导案.徐写作指导案.徐 碘氟赫枫卸贴筷综结拢危糙啄弯韦永牙全卵暖淄亩陨扎敬截款汐芍逐刑臻写作指导案.徐