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- 2017-01-31 发布于湖北
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海南省海口市第十四中学高中物理 第四章 用牛顿运动定律解决问题(一)学案 新人教版必修1
海南省海口市第十四中学高中物理必修一 学案 第四章 6 用牛顿运动定律解决问题(一)
教学方法:学案导学
学习过程
一、课前预习,自主学习效果检测
(一)从受力情况确定运动情况
已知物体的受力情况,根据牛顿第二定律求出物体的_______,再通过物体的运动学条件(初、末位置和初、末速度及运动时间等),根据___________求出物体的运动情况。
(二)从运动情况确定受力情况
已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的_______,再根据牛顿第二定律求出物体所受的_______,进而知道物体受到其他力的情况。
【判一判】
(1)物体所受的合外力的方向与加速度的方向相同。( )
(2)加速度是联系运动学和力学的桥梁。( )
(3)对物体进行受力分析时,既可以根据性质力分析,也可以根据效果力进行分析。( )
(4)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的,不是由它对其他物体的施力决定。( )
二、课堂导学,小组合作探究
主题一:从受力确定运动情况
1.试探究分析由物体的受力情况确定其运动情况的思路是怎样的。
2.试分析根据物体的受力情况确定运动情况类问题的解题步骤。
【探究归纳】
从受力确定运动情况的解题思路
【典例1】一个静止在水平地面上的物体,质量是2 kg,在6.4 N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动,物体与水
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