提、参考钩的写法.docVIP

提、钩的写法 教学课时：1课时 教学班级：机电系B-3班（13机电5班） 教学地点：乐业楼411教室 授课时间：2013.10.30上午第一节 授课人：赵莉 所属系：教师教育系 教学课题： 提、钩的写法 教学课时：1课时 教学班级：机电系B-3班（乐业楼411教室） 教学目的 1、知识目标：初步了解“提、钩”的不同写法。通过讲解、指导掌握“提、钩”的不同写法以及提、钩在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。使学生切实掌握腕部随笔势而运动的能力。 2、能力目标：引导、调控自主、协作、探究学习，进一步提高学生分析问题的能力和审美能力。注重在教学互动过程的导航与即时评价，做好对差生的导学工作。 3、情感目标：通过掌握“提、钩”的不同写法，让学生在写字过程中感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。做好课后拓展，发展学生个性特长。 教学重、难点： 重点：“提、钩”的运笔分析及运腕辅导。 难点：腕部随笔势而运动的能力的掌握。 教学过程： 一、组织教学：按常规进行 二、复习旧知识及导入新课 三、讲授新课 （一）提画的写法 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。 1、斜提 起笔顿笔成点，行笔由重到轻向右上缓慢运笔，收笔时提笔出锋，力到笔端。要注意倾斜角度的变化。 2、竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。 3、撇提 下笔写短撇，出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。 （二）勾画的写法横折钩下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。竖折折钩下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。横撇弯钩下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。 横折折折钩下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钩。注意最后的弯钩要稍有弧度。 五、布置作业 （一）用钢笔临写课本上的范字。 （二）用钢笔书写20个字，每字三遍。 勾画的写法 横勾的写法 ??? 下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。 竖勾的写法 ??? 下笔写竖．到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些。 ? 横折钩的写法 ??? 下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。 ? 竖折折钩的写法 ??? 下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。 横撇弯钩的写法 ??? 下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。 ? 横折折折钩的写法 ??? 下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钩。注意最后的弯钩要稍有弧度。 5