叙永县教师进修校师训干训工作简报-叙永县教师进修学校.docVIP

叙永县教师教育工作简报 2015年第7期 编辑：夏宏 审稿：万斌 2015年12月3日 县级研训团队成立 研修工作室活动剪影 区域研修活动纪实 交 校际交流促发展 流 ? 叙永县举行县级研训团队成立暨2015国培项目推进大会 两河中学 周增剑 11月23日，叙永县县级研训团队成立暨2015国培项目推进会在县进修校会议厅隆重召开。县教育局党委副书记徐顺香、人事股股长张洪均等领导出席会议。全县140余名优秀骨干教师参会，会议旨在提升县级教师培训团队教学技能、教育研究和培训实施能力，进一步促进教师师培训者的自主研修、合作学习、实践反思，为乡村教师建立可持续发展培训服务体系，打造一支“用的上、干的好”的教师培训队伍。 会上，张洪均要求教师们要全力参与，加强业务指导和学习，全面提升自己的教学技能，公布了全县140名培训辅导教师名单，组织学习了《叙永县教师培训团队管理考核办法》。项目负责人陈浪洪、丁月波、万斌等对国培研修团队进行了业务指导和培训，就下一步“送教下乡”工作进行了全面布置。 徐顺香指出，此次2015国培研修将会大幅度提升全县中小学教师信息技术能力及教育教学水平，也将进一步促进全县教学质量的提升。她强调，各位团队成员也要珍惜机会，能被聘为全县中小学教师培训工作员，责任重大，使命光荣。并要求老师们要高度认识和重视国培信息技术提升学习，要认真落实工作责任，调动全校教职工的学习积极性，学校要大力配合，层层抓好工作落实。各学校要督促到位，出现问题，要找措施，要办法，力争圆满完成此次国培信息技术能力提升培训工作。 叙永县音乐研修工作室在后山镇开展研修活动 叙永教师进修校 郑楠 11月10日，叙永县音乐学科工作室在后山镇开展研修活动。此次活动以“专兼职音乐教师县域自培探索”和“地方音乐文化进课堂研讨”为主题。后山镇中心校、后山希望小学、海坝完小专兼职音乐教师以及学校领导共十七人参加了本次活动。 上午9 时，在后山镇中心校开展了专兼职音乐教师培训活动。后山镇中心校校长陈平介绍了学校音乐教育基本情况：学校认真开展落实课程“三开”，对音乐学科教学高度重视，学校音乐设备完善。音乐学科教研员郑楠为专兼职音乐教师解读了课堂教学规范，希望老师们进一步认真研读课标、专研教材、勤练基本功，努力提高音乐教育质量。 歌曲演唱和自弹自唱是音乐教师必备的、最基本的两项技能。为了进一步提高专兼职音乐教师的演唱水平和弹唱能力，学科工作室彭丽萍作了《小学教材歌曲演唱技能》讲座，叶国强作了《小学音乐教材歌曲伴奏》讲座。 继马鹏飞老师简介苗族音乐舞蹈并为大家用苗语演唱了苗族山歌之后，音乐学科工作室一行踏上了充满期待的采风之行。在后山镇王华村老林头苗族老人杨顺英家，杨顺英、陶成美、马顺尧三位在当地德高望重的苗族老人为分别我们演唱了一首又一首的苗族歌谣，表演了芦笙舞，让我们感受到了苗族音乐文化的神奇魅力。 此次采风活动，是叙永县地方音乐文化进课堂的序曲。叙永县是四川省首批历史文化名城，历史悠久，底蕴深厚，同时也是少数名族聚居地，有彝、苗、回等少数民族28 种，特别是苗族和彝族能歌善舞、热情奔放，民族文化异彩纷呈。叙永县音乐学科工作室正在开展的地方音乐文化进课堂研究活动，是在市教科所的指导下，将通过采风吸收地方音乐文化精髓，再整理、创编出地方音乐教材，让地方音乐文化进入中小学音乐课，让民族民间音乐文化得以更好的传承。 修练内功增能力 教研引领添后劲 ——叙永县中小学心理健康教育中心教研组暨心育工作室 2015年度研修活动圆满结束 心理健康教育队伍建设是推进学校心理健康教育的保证，能力建设是提高学校心理健康教育实效的基础，为全面贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和四川省教育厅川教【2013】57号“四川省教育厅关于贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》的实施意见”、叙教局【2011】85号“叙永县中小学心理健康教育实施意见”文件精神，稳步推动我县中小学心理健康教育教学教研工作持续、深入的开展。2015年11月11日来自叙永县教育学会心理健康教育专委会全体理事、叙永县中小学心理健康教育中心教研组暨心理健康教育工作室全体成员在我县水尾中学校举行了叙永县中小学心理健康教育中心教研组暨心育工作室2015年度研修活动。本次研修活动分为观摩心理健康教育活动研究课和研讨2016年叙永县中小学心理健康教育中心教研组工作任务两个阶段进行。 研修活动