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文精典课件笔训练

文笔训练 主讲人 : 冯晓玉 改写诗词 仿写名作 改写诗词: 将古典文言诗词改写成白话文式的散文,目的在于提高遣词造句的能力。 写作要求: 1、内容符合主题。改写并非改变原作主题思想,而是用优美的语言对其进行翻译,整篇文章不脱离原作。 2、语言优美古典。多用成语、半文言等古典的词句。根据所选诗词的不同,或柔媚婉转,或清新冲淡,或豪迈奔放,或沉郁顿挫,突出古典美。 3、善用修辞手法。多用比喻、拟人、排比、对偶、通感等修辞手法。根据一个东西可以想到另外的许许多多的东西,提高自己的想象力,写出自己的风格。 定风波 苏轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生. 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 谁怕,一蓑烟雨任平生. 谁怕?谁怕!管它什么变法,管它什么党争,苏翁淡然一笑,将一个刚直不阿的身影,刻进历史的画壁,便长啸而去.迎着淅淅沥沥扑面而来的寒雨,悠然地穿过岁月的沧桑和凄迷,独自飞翔在雾气苍茫的山涧中,用一蓑烟雨换取一身的飘逸. 鹤冲天 柳永 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红翠,风流事,平生畅,青春都一响,忍把浮名,换了浅斟低唱。 何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 何须论得丧,若论风流才子,谁人可比你?青莲可谓风流,东坡应是才子,然而能将风流与才子共同演绎得如此出神入化、游刃有余,非你柳七莫属。所以,只有你才敢如此骄傲地说,才子词人,自是白衣卿相。 其实改写唯一的也是最重要的要求就是——美。即让你的文章在被读之后有一种余韵不绝、绕梁三匝之感,让人……陶醉。 仿写名篇:将名家的文章拿来仿写,旧瓶换新酒,套用名家的结构写自己的内容。 王勃《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 卢挚【双调·沉醉东风】《秋景》:“挂绝壁枯松倒倚,落残霞孤鹜齐飞。” 仿写要求: 1、注意原作结构,如仿写句子一样,把握原文套路,真正掌握走着的行文结构。 2、写作时灵活多变,根据文章内容自行调整文章结构。  要到了白露,方知道什么是秋色。   倒不是因为这个时候,西北的胡杨,大片大片如融金;也不是因为各处的枫叶,都如同猎猎的火焰;也不是因为南方的湿地,蒹葭白茫茫开得正盛,一年丰繁的色泽,此时为最。而是因为白露才是秋天的本色。 ——虞邯《白露为霜》 烟柳青了,方知什么是春色。 倒不是因为这个时候,北方的积雪,如融金般大片大片地消融;也不是因为江南的微风,拂醒了林中的宿鸟,抖落了满山珠圆玉润的翠鸣;也不是因为各地的细雨,开始飘飘霏霏地洒落,柔软了人们沉寂一冬的记忆。而是因为杨柳才是春天的本色。 读书破万卷 下笔如有神 文笔训练

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