化学学生基本技能训练实验项目教材.doc

分析化学教研室学生基本技能训练实验项目 分析化学实验室常识和实验结果的表达 玻璃器皿的洗涤与干燥 定量分析中常用玻璃仪器 分析用纯水 试剂的一般知识 实验室安全知识宣传 实验结果的表达 全自动分析天平的使用和药品的称量 分析天平的使用 使用前的检查 天平的水平、所有器件安放的完整 天平盘是否清洁 天平零点的调整 称量方法 先粗称，后精称 固定称样法 减量称样法 掌握“半开” 读数与处理 调整指数盘使投影屏上读数在0—＋10mg以上 克数＋百位毫克数＋十位毫克数＋投影屏读数 归零及其他事项 填写使用记录 药品的取用 NaOH标准溶液的配制与标定 碱式滴定管 洗涤 试漏 装溶液和赶气泡 滴定 速度为3—4滴/秒 读数 移液管和吸量管的使用 洗涤 吸取溶液 调节液面 放出溶液 基准物的称量和指示剂的选择 KMnO4标准溶液的配制与标定 酸式滴定管 洗涤 涂油 试漏 装溶液和赶气泡 滴定 逐滴/一滴/半滴等操作 读数 KMnO4溶液的配制 KMnO4溶液的标定 温度 75—850C 酸度 C（H＋）＝1MOL/L左右 滴定速度 先一滴一滴加，后加快速度 分光光度计的使用（722型分光光度计，为单光束） 吸收池 拿取，保护光学窗面 洗涤，不许刷洗 放置 仪器的稳定度 零点 投射比为100% 工作曲线法 钡盐中钡含量的测定 重量分析法 样品的溶解 沉淀操作方法 过滤 折叠滤纸 铺滤纸，做水柱 倾析法过滤 洗涤沉淀 转移沉淀 再洗涤 灼烧 准备坩埚 折卷滤纸 干燥与灰化 灼烧沉淀 冷却 干燥器的使用 称量 酒精喷灯的使用 检查外观 添加酒精 预热 点火 调节调火杆 火焰的熄灭 分析化学实验技能及其操作规范 分析化学实验室常识 定量分析中常用的玻璃仪器 按性能分 可加热的：烧杯、烧瓶、试管等 不宜加热的：量筒、容量瓶、试剂瓶等 按用途分 容器类：烧杯、锥形瓶、试剂瓶 量器类：滴定管、移液管、吸量管、容量瓶 特殊用途类：干燥器、漏斗、瓷坩埚等 仪器的洗涤 洗涤要求：内外壁清洁透明，水沿器壁流下后，均匀湿润，不挂水珠。 一般玻璃器皿，如烧杯、锥形瓶、试剂瓶、表面皿等 可用刷子蘸取去污粉或洗涤剂直接刷洗内外壁，如还不能洗净，可根据污垢的性质选配适当的洗液来洗涤。如氧化性的污垢用还原性的洗液洗涤，酸性的污垢用碱性的洗液洗涤，有机污垢用碱液或有机溶剂洗。 量度溶液体积的玻璃器皿（简称容量器皿），如移液管、容量瓶等 其内壁不可用刷子清洗，以免机械磨损而影响容积的准确性，也不宜用强碱性洗液来洗涤。量器内壁如有自来水无法洗去的污物时，可选用合适的洗涤剂浸泡，必要时可将洗涤剂加热用来清洗，如此法仍不能洗净，可用铬酸洗液洗涤。使用时尽量沥干容器内的水后再倒入适量铬酸洗液，转动或摇动仪器，让洗液布满仪器内壁，待与污物充分作用后，将洗液倒回原瓶，再用自来水清洗，最后用纯水润洗三次。 特别的是称量瓶、碘量瓶、容量瓶、干燥器等具有磨口塞、盖的器皿，在洗涤前最好用线栓好塞、盖，以免洗涤中混淆，破坏磨口处的密封性。 比色皿不能用毛刷刷洗，可采用热水浸泡的方法洗涤。 仪器的干燥 晾干 将洗净的器皿置于实验柜或器皿架上晾干 烘干 将洗净的器皿放进干燥箱中烘干，放之前要先将水沥干；也可将器皿套在气流烘干器的秆子上进行烘干，但容量器皿不可采用此方法。 用有机溶剂润洗后吹干 用少量乙醇或丙酮润洗已洗净的器皿内壁，倒出溶剂后，用电吹风吹干或气流烘干器烘干。 分析用纯水 纯水是分析化学实验中最常用的纯净溶剂与洗涤剂。一般分析工作采用蒸馏水或去离子水，而对于超纯物质的分析，则需要用高纯水。 我国将分析实验室用水分为三级。电导率是纯水质量的综合指标，一、二、三级的电导率分别小于或等于0.01mS·m-1、0.10 mS·m-1、0.50 mS·m-1。相应的制备方法是：蒸馏法、离子交换法、电渗析法。 化学试剂 一般试剂的规格和适用范围： 等 级 名 称 符 号 适用范围 标签颜色 一级 优级纯 G R 精密分析实验 绿 二级 分析纯 A R 一般分析实验 红 三级 化学纯 C P 一般化学实验 蓝 四级 实验试剂 L R 实验辅助试剂 棕 生物试剂 B R或C R 黄色等 见书第6页。 全自动分析天平 使用 使用前的检查 ① 天平的水平。检查天平后部气泡式水准器的气泡是否在圆圈的中心。 ② 所有器件（主要查看的部件是横梁、吊耳、秤盘、骑码和环码等）安放的完整，如发现异常情况应报告教师处理。 ③ 天平盘和底板是否清洁，秤盘上如有粉尘，可用软毛刷轻轻扫净；如有斑痕赃物，可用浸有无水酒精的软布轻轻擦拭。底板如