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2013山东高考语文真题解析 【名师简评】 由该套试卷解析作者对试卷特点进行整体简要评述，300字左右即可。作者可参照相关资料。 【真题解析】 1．C 【命题意图】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。 【解析】C项加点字读音分别为：xiù∕xiù，xiá∕xiá，shào∕shào。A项加点字读音分别为：qī/qī，zhóu/zhòu，wù/wù。B项加点字读音分别为：bèi∕bèi，wàn∕mán，zēng∕zèng。D项加点字读音分别为：mái∕mán，qián∕qián，fěi∕fěi。 2.C 【命题意图】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 【解析】C项“”应为“”。A项“”应为“”。B项“”应为“”。D项“”应为“”。 3.C 【命题意图】本题考查正确使用标点符号的能力。 【解析】A项。B项。D项。 4.C【命题意图】本题考查正确使用词语主要是辨析近义词的能力。 【解析】A项。B项。D项生息，生活生存，生长繁衍，多指人；栖息，停留，休息，多指鸟类。即便，表假设和让步；如果只表假设。演化，演变，多指自然界的变化；“进化”，生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。或，表选择；到，直到，表时间三、. B【命题意图】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。【解析】B项中的“”应是“”之意。 . D【命题意图】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。【解析】D项中的“”都是。A项①是“”的意②是“趁机，乘便”。 B项①是②是。 C项①是，②是。 . C【命题意图】本题考查考生筛选并提取文中信息的能力。【解析】是薜萝薜荔和女萝两者皆野生植物，常攀缘于山野林木或屋壁之上⑤是吾友章君。此项应排除。因此答案为C。 . D【命题意图】本题考查筛选文中的信息及归纳内容要点。【解析】D项说羊欣被贬官不当。（1）羊欣年轻时性格沉静，不与人争强斗胜，言笑和美，容貌举止俱佳。广泛阅读经籍，尤其擅长隶书。（2）羊欣打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密，桓玄察觉羊欣的心思，愈发敬重他，任命他为楚台殿中郎。（3）太祖敬重他，让他担任新安太守，前后共十三年，其间游山玩水，很有怡情养性的乐趣。【解析】（1）注意“靖默”、 “长”的翻译“无竞于人”（2）注意“疏”、“”的翻译、“以为”（3）注意“重”、“以为”、“凡”、“适性”的翻译 16. （1）“嘘”、“走”二字特别传神。嘘云雾，在长满青苔的山崖峭壁间缓缓卷动；走江涛澎湃，白浪淘沙，滚滚奔流。大自然的气势磅礴大禹治理山河的伟大气魄。【解析】这首诗大禹不惧艰险、征服自然、为民造福的创业精神。山虽空，但有禹庙之峥嵘；秋风虽萧瑟，但有落日之光彩；庭虽荒，但有桔柚垂枝；屋虽古旧，但有龙蛇在画壁间飞动【解析】【解析】【解析】 【解析】【解析】纪念先哲孔子，弘扬传统文化，实践科学发展，建设和谐社会追思圣贤，千年礼乐归东鲁；感怀历史，万古衣冠拜素王。万山遍列终归云横泰岳，千载传承共仰源溯仲尼集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。中国依法管理互联网，有关管理措施符合国际通行做法。美国玩弄双重标准，有资格指责中国互联网自由民主 【解析】这是一道语言表达与应用类的综合性考查题，答案不唯一，考生只要能做到观点明确、自圆其说即可。 （一）21.（1）点名人物的身份，一个身有残疾、类似乞丐的卖艺人。（2）“微笑抱歉感激 我只想证明你是乞丐把伤口展示出来，相信，并非所有需要帮助的人都是骗子这世上还有诚实保持一颗童心【解析】宅心仁厚不忍拒绝他人邀请参【解析】未名湖后湖午夜亮起的灯光【解析】【解析】【解析】【参考译文】 羊欣，字敬元，是泰山南城人。曾祖羊忱，在晋朝曾任徐州刺史。祖父羊权，做过黄门郎。父亲羊不疑，任桂阳太守。羊欣年轻时性格沉静，不与人争强斗胜，言笑和美，容貌举止俱佳。广泛阅读经籍，尤其擅长隶书。不疑起初任乌程县令时，羊欣正好12岁，当时王献之任吴兴太守，很赏识他。献之曾在夏天来到乌程县官署，羊欣正穿着新绢裙午睡，献之在他的裙子上写了几幅字就离去了。羊欣原本擅长书法，由此书法更有长进了。最初出仕任辅国参军，军府解散后又回到家中。隆安年间，朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再仕进。会稽王世子元显每次要羊欣写字，羊欣往往辞谢，不遵命。元显愤怒，就任命他为自己的后军府舍人。这个职务本来由寒门担任，可是羊欣意态泰然自若，并不因高门任卑职而怒形于色，人们议论时都称赞他。羊欣曾拜访领军将军谢混，谢混先拂扫坐席更换服装，然后接见。当时谢混的族子灵运在座，他离开后，告诉族兄谢瞻说：“望蔡接见羊欣，就更换服装和坐席。”羊欣由此更知名了。 桓玄辅佐朝政，领西平将军，让羊欣做平西参军，又转为主簿，参预机要事宜。羊欣打算主动疏远桓玄，故意不时泄露机密，桓玄察觉羊欣的心思，愈发