广告专业综合实践环节实施方案.docVIP

山东广播电视大学开放教育 广告专业（专科）综合实践环节实施方案 广告专业培养的是面向广告行业的应用型人才，要求学生较扎实地掌握本专业知识和具备能熟练运用的能力。实践教学方案对检查学生的学习效果，培养学生运用广告专业知识解决实际问题有着重要的意义和作用，是对开放教育试点和人才培养模式改革的有益探索。为有效地落实教学计划和教学大纲中对集中实践环节教学的要求，特制定了开放教育专科广告专业实践教学方案。该专业综合实践环节包括两部分：专业实践(广告)和毕业作业。 一、专业实践(广告)（3学分） （一）专业实践的作用任务目的与要求（）指导教师的资格及职责 指导教师的资格：社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有广告专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 指导教师的职责：指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划，指导学生确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩；专职教师指导的同一届各类各层次学生总数不超过30人，兼职教师不超过20人。 社会调查可采取广告公司实习、对当地广告业现状的调查了解、对目前市场上各类广告效果的考察、分析等形式。 学应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。2.广告活动的整体运作程序与业务流程 3.广告代理公司、广告主、媒介在广告活动中的地位与作用。 4.AE、策划、创意、文案、美工、媒介等岗位的性质、特点与职责。 5.广告公司对专业人才的要求 社会调查的时间为3周，3学分，不得免修。社会调查必须在学生学习广告专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。考核指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为成绩的依据。 成绩考核可按如下权重评判：调查内容选题（占10分）观点是否正确和明确（占35分）材料是否丰富和翔实（占35分）逻辑是否严密以及结构是否严谨（占10分）语言文字是否流畅（占10分）。60分以上为及格；60分以下为不及格。凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格处理。 凡成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大实践教学安排，在学籍有效期内进行。成绩考核标准：100分等级为优秀；80―89分等级为良好； 60―79分等级为及格 学员按照综合实训的要求完成毕业作业，并结合实践的具体情况，在评审表中填写 “毕业设计实践报告”（不少于2,000字）；指导教师根据对学员的指导情况在评审表中填写“教师指导记录表”不少于3次，并根据学员的表现、实训鉴定意见、实训报告等情况给出评语及成绩。 （一）毕业作业目的 毕业作业是广告专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻练。是综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。毕业设计不同于平时单元课练习的要求，它是学生三年所学课程的系统总结。 该毕业作业主要以广告作品的点评和再设计为主。目的是使学生在掌握了广告的基本理论和广告设计的技术操作以后，通过大作业的练习能恰当评析广告作品，并能根据所学原理和技术完成相应广告的设计与制作。 （二）教学方法和教学形式建议 毕业设计是实践性较强的教学环节，要求学生在之前专业学习的基础上，充分利用多种媒体教材进行学习、创作，认真完成规定题目的课程大作业。教师在进行辅导时，应严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。 （三）学分和时间 该毕业设计为5学分，安排在第五学期进行。 （四）毕业作业具体要求 在综合实训时间有限的前提下，各电大可根据本专业学员人数、当地对人才的不同需求情况，并考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定。 毕业作业的选题应当在本专业范围之内，并符合本专业的特点；一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐；选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性试题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。 毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为；毕业作业应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。 组织实施 不得免修。修完本专