高中历史 第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争单元质量评估 新人教版选修2.docVIP

第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1.19 世纪 60 年代，洋务派探索的主题是“中体西用”，是指( ) A.以传统封建制度为立国之本 B.以“师夷长技”为强国富民之路 C.将维护封建制度与学习西方技术相结合 D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄 2.(2012·沈阳模拟)《海国图志》是一部详细介绍西方历史地理的书籍，其中记载：“(某国)都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房。聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的国家应是( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 3.1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆( ) A.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制” C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生” 4.梁启超在《保教非所以尊孔论》(1902年)一文中说:“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也……居今日诸学日新、思想横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎！”下列对梁启超所说“今日诸学日新、思想横溢”的具体表述正确的是( ) ①西学的影响进一步扩大 ②更多的人向国外寻求救国真理 ③不同的政治主张涌现并展开争论 ④思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.同盟会纲领中，反映出孙中山三民主义思想核心内容的是( ) A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C.创立民国 D.平均地权 6.(2012·吉林模拟)1903年，清政府设立了商部，又陆续制定和颁布了《商律》、《公司律》、《奖励公司章程》等系列章程办法。这些措施( ) A.在一定时期内延续了清王朝的统治 B.在客观上有利于民族资本主义的发展 C.使清政府逐渐成为一个法制的王朝 D.有力地推进了中国政治民主化的进程 7.在清末，革命派与维新派的根本分歧在于( ) A.对西方列强的态度 B.是否实行“平均地权” C.政体变革的方式和目标 D.是否推行议会制度 8.1912年2月12日，清帝宣告退位。清帝宣告退位的直接原因是( ) A.立宪派的强烈要求 B.北洋军阀的逼迫 C.革命党人的压力 D.满族贵族的要求 9.(2012·贵州模拟)二次革命是反对袁世凯专权的斗争，将其称为辛亥革命的继续，主要是从哪一方面来说( ) A.领导力量 B.革命任务 C.革命性质 D.斗争方式 10.孙中山在护法运动失败后指出：“顾我国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。”“武人之争雄”给中国社会带来的影响不包括( ) A.军阀混战，社会动荡 B.客观上加强了中央集权 C.人民痛苦，民不聊生 D.列强对中国的控制加强 二、非选择题(本大题共4小题，每小题15分，共60分) 11.(2012·抚州模拟)阅读材料，回答问题。 材料一 梁启超在1902年4月《与夫子大人书》中，直截了当地对康有为说：“欲唤起民族精神者，势不得不攻满洲。日本以讨幕为最适宜之主义，中国以讨满为最适宜之主义……满廷之无望久矣。” 材料二 梁启超自美洲考察归来后……并激烈反对在中国实行民主共和制。他说：“若夫数百年卵翼于专制政体之人民，既乏自治之习惯，复不识团体之公益，惟知持个人主义以各营其私。 ……排满革命，实行民主共和还为时尚早。” ——上述材料均摘自《从〈新大陆游记〉 看梁启超思想的突变与还原》 (1)依据材料一归纳梁启超的思想主张，并结合所学知识分析梁启超持上述主张的原因。(7分) (2)依据材料二分析梁启超激烈反对在中国实行民主共和制的原因。从材料一和材料二看，梁启超的思想发生了怎样的变化？(8分) 12.(2012·银川模拟)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 梁启超将变法的过程描述为康有为由布衣而卿相的个人发迹史，将清政府陆续推行的新政缩减至康有为主导的“百日维新”，将康有为思想诠释为戊戌年新政运动的唯一指导思想，将政变的原因约化为主维新的光绪和主守旧的慈禧之间的帝后党争。这些观点在现行的叙述中演变为：康有为是维新运动的主要领袖，康有为、梁启超、谭嗣同等人构成的维新派是当时唯一的进步力量，康有为的思想是变法的主导思想，他多年奔走推动了变法运动的发展，并最终得到光绪帝的支持，于1898年推行了短暂的新政。 ——余音《百年黄昏：回到戊戌变法历史现