高中历史 第六单元《世界资本主义经济政策的调整》单元小结与测评（含解析）新人教版必修2.docVIP

2014年高二历史 第六单元《世界资本主义经济政策的调整》单元小结与测评（含解析）新人教版必修2 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．20世纪20年代，美国普遍推广分期付款的销售方式，盛行毫无顾忌的分期付款和银行信贷之风。1924～1929年之间，美国的分期付款销售额增长了3/4。对此现象，认识错误的是(　　) A．刺激了人们的消费欲望 B．进一步刺激了固定资产的投资生产规模的扩大 C．增加了金融市场的不稳定性 D．促使了美国市场经济持续而稳定的健康发展 解析：本题考查学生对历史现象的认识。分期付款的销售方式刺激了人们的消费欲望和经济的虚假繁荣，增加了金融市场的不稳定性，隐藏着严重的经济危机，不利于经济的持续、稳定发展。 答案：D 2．1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机，在美国本土爆发。这场危机是诸多因素共同作用的结果。这些因素包括(　　) ①资本主义社会的基本矛盾激化　②实行“自由放任”政策　③贫富悬殊　④狂热的股票投机 A．①②　　　　　　　　　　B．②③ C．①②③ D．①②③④ 解析：一战后美国经济高速发展，但“自由放任”政策助长了资本家的盲目生产，激化了资本主义社会的基本矛盾。贫富悬殊、狂热的股票投机也破坏了经济的正常运行，最终造成危机的爆发，故选D。 答案：D 3．右图形象地反映了20世纪30年代的经济危机，它主要说明了这次经济危机(　　) A．时间长 B．范围广 C．危害大 D．发展快 解析：由图中章鱼巨大的触手包围了整个地球可知其要表达的是经济危机扩展到全球，故B项符合题意。 答案：B 4．19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45%～55%降到19世纪中期的零关税。在1929～1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%～100%。材料中英美等国做法的共同目的是(　　) A．倡导国家干预经济发展 B．促进世界市场的扩大 C．缓解经济危机带来的压力 D．推动本国经济的发展 解析：19世纪上半叶英国实行自由主义政策，1929～1933年美国实行凯恩斯主义，加强政府对经济的干预，A项错误；B项英国工业革命促进了世界市场的扩大，但与美国凯恩斯主义无关；C项错误，19世纪上半叶，英国不存在经济危机状况。本题选D项，都推动了本国经济的发展。 答案：D 5．罗斯福说，《全国工业复兴法》是美国国会制定的“最具有深远意义”的法规。实施该法的主要目的是(　　) A．实现经济复兴 B．增加就业机会 C．国家干预经济 D．防止盲目竞争 解析：本题考查理解能力。A项是新政的目的，B、C两项不是题干的目的。由于经济危机与企业的盲目生产和竞争有关，因此《全国工业复兴法》的主要目的是防止盲目竞争。 答案：D 6．罗斯福认为：“国家的义务之一就是要照顾那些在逆境下如无别人帮助都难以为生的公民……政府必须给这些不幸的公民以援助。”罗斯福新政中，最能体现这一观点的措施是(　　) A．为减耕减产的农民提供补贴 B．实行社会保障，增加就业 C．规定工人的工资标准和工作时间 D．恢复银行信用，保护储户利益 解析：从材料“照顾那些在逆境下如无别人帮助都难以为生的公民”“政府必须给这些不幸的公民以援助”可以看出实行社会保障，增加就业能达到这些效果。所以选B。 答案：B 7．中国共产党主办的《新华日报》在1945年4月14日的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中评价说，罗斯福“用大无畏的精神推行新政……渡过了危机，安定了国民生活”。材料中的社论把罗斯福誉为“民主巨星”的依据是(　　) A．罗斯福进行了民主改革，使得美国的民主制度更加健全 B．罗斯福新政使美国避免了走上法西斯专政道路的危险 C．罗斯福采取干预经济的政策，向社会主义靠拢 D．罗斯福开创了国家垄断资本主义的新模式 解析：本题考查学生的分析能力。“民主巨星”中的“民主”应与“专政”相对，新政使美国避免了走上法西斯专政道路的危险，保留了民主传统。A、C两项错误，新政只是调整了生产关系，社会制度未改变；D项本身正确，但与题干要求无关。 答案：B 8．“世界上没有免费的午餐。”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿·费里德曼之口，他从上世纪50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，公开与凯恩斯主义唱反调。1976年，他获得诺贝尔经济学奖。他的理论能被认可，离不开当时的历史背景。下列关于该理论产生背景的叙述，不正确的是(　　) A．资本主义国家开始实行国家干预经济的尝试 B．当时资本主义国家经济出现“滞胀”现象 C．美国经济受到来自西欧、日本的挑战 D．一些国家减少政府干预经济取得了一定效果 解析：罗斯福新政开启了国家干预经济的先河，二战后资