高中历史 第四单元 第16课《辛亥革命》教案 岳麓版必修1.docVIP

第1课 辛亥革命 教学目标 知识与能力：掌握资产阶级民主革命兴起的原因、过程、结果和历史意义。结合时代背景综合认识“三民主义”。 过程与方法：掌握辛亥革命的主要过程，运用唯物主义的基本观点和方法理解认识资产阶级民主革命兴起的背景和辛亥革命的历史意义。 情感态度与价值观：通过学习，使学生在思想上认识辛亥革命在中国近代史具有的伟大历史意义，资产阶级共和国的方案在中国行不通，革命成果来之不易，从而激发学生的爱国热情。 预习思考 1分析资产阶级民主革命兴起的背景。 2概述资产阶级民主革命从酝酿到高潮的过程。 《中华民国临时约法》的内容有哪些？为什么说约法具有反对封建专制制度的进步意义？ 4．作为封建官僚的袁世凯为什么能成为中华民国的临时大总统？说明了什么？ 辛亥革命的伟大历史意义是什么？ 主体知识 历史背景 1．民族危机加深： 失败后，帝国主义加紧了对中国的 ，中国民族危机加深。 阶级矛盾进一步激化： 的政府企图用 来挽救其统治危机，反而使阶级矛盾进一步激化。 二、过程 1．兴起 建立团体： 年， 在 成立中国 团体 ，其目标是推翻 ，建立 。 资产阶级 思想广泛传播和革命团体 。 2．发展 组织上：建立革命政党—中国同盟会 A．建立： 年在 成立，孙中山被推举为 。 B．纲领； , ， ， 。 C．机关刊物： D．性质： 。 理论上：阐发革命纲领 —— 三民主义 主要内容及其地位：民族主义是指 ；民权主义是指 ，是三民主义的 ；民生主义的核心是 。 B．意义： 思想上：宣传革命思想 —— 论战 论战双方：革命派和 、 为代表的 。 B．主要内容：主要围绕 、 等问题展开。 C．意义：使 。 军事上：发动武装起义 主要起义： 和 。 B．结果及原因：由于缺乏 和没有 而遭挫折。 C．影响：沉重打击了 ， 日趋成熟。 高潮 武昌起义： 年10月10日，革命党人 、 率先发难。起义胜利后，成立了以 为都督的 ，定国号为 ，政体为“ ”。短短一个月，全国 个省宣布独立，许多 地区也积极响应，清王朝在全国的统治 。 中华民国的成立： 年1月1日，中华民国临时政府在 宣告成立，孙中山就任临时大总统。3月，颁布《 》，这是近代中国第一部具有 性质的国家临时约法。南京临时政府名义上是 ，但并没有实现国家的 ，也没有结束全国的 。 清朝灭亡： 年 月， 下诏退位，清王朝在中国 多