高中地理 第一章 人口的变化单元测评 新人教版必修2.docVIP

高中地理 第一章 人口的变化单元测评 新人教版必修2.doc

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单元测评(一) 第一章 人口的变化 (时间:90分钟 满分:100分) 测试内容 ①人口的数量变化;②人口的空间变化;③人口的合理容量。 一、选择题(60分) 读某发达国家人口自然增长的转变表,完成1~2题。 阶段 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) ① 3.8 3.2 0.6 ② 3.8 2.4 1.4 ③ 2.9 1.7 1.2 ④ 1.3 1.0 0.3 1.该国人口增长具有高出生率、低死亡率、高自然增长率特点的阶段是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析 ①处于高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段;④处于低出生率、低死亡率、低自然增长率阶段。 答案 B 2.影响该国人口自然增长模式转变的主要因素有(  ) ①国家政策 ②自然环境 ③社会福利 ④文化观念 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析 发达国家人口增长模式转变的原因有:社会福利高,不需要担心养老问题;人口素质高,生育观念变化。 答案 C 2012年7月11日是第23个“世界人口日”。读图,完成3~4题。 3.若图中大圆代表中国某一省区,A和B分别为该省区的某两部分,且A到B的方向为该省的人口迁移方向,目前影响本省人口迁移的主要因素与B地代表的地区最有可能是(  ) A.经济因素,农村 B.自然因素,城市 C.社会政治因素,矿区 D.经济因素,城市 解析 从A迁到B,表明B为城市,影响因素为经济因素。 答案 D 4.若图中大圆代表地球的一部分,A和B分别为某两个区域,且A到B的方向为第二次世界大战以前的国际人口迁移方向,B到A的方向为第二次世界大战以后的国际人口迁移方向,则A、B代表的大洲可能是(  ) A.大洋洲、北美洲 B.北美洲、亚洲 C.欧洲、拉丁美洲 D.欧洲、大洋洲 解析 二战前人口由欧洲迁到拉丁美洲;二战后人口由拉丁美洲迁往欧洲。 答案 C 2005年1月6日凌晨,我国内地(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)人口达到13亿。读图,完成5~6题。 5.关于我国人口增长的说法,正确的是(  ) A.人口自然增长率不断提高 B.70年代后人口出生率上升 C.新中国成立后人口死亡率下降 D.我国属于传统型人口增长模式 解析 首先要看懂我国人口每增加1亿所用时间图,然后理解人口自然增长率与出生率和死亡率之间的关系。 答案 C 6.人口应与地理环境和谐发展,我国人口面临的主要问题是(  ) A.人口增长过快 B.人口结构年轻化 C.人口性别比例失调 D.劳动力缺乏 解析 我国人口面临着双重压力,一方面我国人口众多,对环境的压力过大;另一方面人口老龄化问题出现。 答案 A 人口自然增长率决定于人口的出生率和死亡率的高低。三者的相互关系决定了人口增长模式。据此完成7~8题。 7.人口增长模式转变的根本原因是(  ) A.自然环境状况改善 B.人类社会生产力水平的提高 C.出生率明显降低 D.两次社会大分工及现代科学技术的进步 解析 生产力水平的提高是人口增长模式转变的根本原因。 答案 B 8.河南省要求,2010年年末总人口要控制在1.01亿以内,人口出生率控制在1.265%以内,人口自然增长率控制在0.65%以内,其人口模式是(  ) A.原始型 B.传统型 C.过渡型 D.现代型 解析 据材料可知,河南省的人口增长特点是低出生率、低死亡率和低自然增长率,故为现代型。 答案 D 9.日本的人口密度约为中国的3倍,且人民的生活水平较高,这说明日本的人口容量较大,以下是其原因的是(  ) ①自然资源缺乏 ②科技发达 ③对外开放程度高 ④消费水平低 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析 日本资源贫乏,①错;消费水平越高,人口容量越小,④错。 答案 B 读“不同国家出生率、死亡率统计图(图中1~12代表国家)”。据此完成10~11题。 10.图中呈现“出生率低、死亡率低、自然增长率低”特点的一组国家是(  ) A.1、2、3 B.4、5、8 C.7、9、10 D.6、11、12 解析 读图可知,1、2、3国家人口的出生率、死亡率都比较低,因此人口的自然增长率也较低。 答案 A 11.图中11、12两个国家最有可能位于(  ) A.欧洲 B.北美洲 C.大洋洲 D.非洲 解析 图中11、12两国的人口出生率高、死亡率低,因此这两国是人口自然增长率较高的发展中国家,最有可能位于经济发展水平较低的非洲。 答案 D 读“某国总人口和外来移民的年龄结构图”。据此完成12~13题。 12.由图中数据可知该国(  ) A.男女比例不平衡 B.外来移民人口超过本国人口 C.老年人口超过青年人口 D.移民缓解了人口老龄化问题 解析 读图可知,在外来移民人口中,占比例最高的是20~50岁的

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