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液体的热胀冷缩 你知道这是为什么吗? 活动一: 探究红墨水的热胀冷缩。 老师给大家提供了以下的材料: 杯子、试管、瓶塞、细管、红墨水。你们能用这些材料来设计一个实验,看看水受热会发生的变化吗? 老师给大家提供的红墨水有什么作用? 用一根细管有什么好处? 观察水在受热和遇冷后的体积变化 1.小组要分工合作。 2.仔细观察水柱的变化。 3.做好记录。 4.注意安全,小心热水。 结论: 水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 活动二 其他液体也会热胀冷缩吗? 我们来探究! 观察其他液体的热胀冷缩现象 水有热胀冷缩的性质,那其他液体有没有这种性质呢? 老师这里给大家提供了黄酒、醋、牛奶,选择自己最感兴趣的一种,用同样的方法来实验,观察和水的实验现象有什么相同和不同的地方。 通过实验你有什么发现? 科学研究记录表(三) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 。 选择的材料(在所选材料后面打“√”) 在热水中的发现 (可用符号↑↓表示) 在冷水中的发现 (可用符号↑↓表示) 可乐 牛奶 酱油 绿茶 食用油 醋 我们的结论: 比较实验后的新发现: 通过实验,我们发现液体受热和受冷后有什么共同的性质? 像水、醋、饮料、酱油等液体都具有热胀冷缩的性质。 温 馨 提 示 科学研究记录表(三) 第 小组 两种液体同时放,先放热水后放冷水中,热水要是不热的话,请换一杯。 选择的材料(在所选材料后面打“√”) 在热水中的发现 (可用符号↑↓表示) 在冷水中的发现 (可用符号↑↓表示) 可乐 牛奶 酱油 绿茶 食用油 醋 我们的结论: 比较实验后的新发现: ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 液体都有热胀冷缩的性质。 ↑ ↓ 这些瓶装饮料都没有装满,这是什么原因呢? 一、 填空 1、物体在水中排开水的体积叫做( )。 2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做( )。 3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和( )都会发生变化。 4、波兰天文学家( )提出“日心说”的观点。 5、( )可以证明地球在自传。 6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。 7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在( )。 8、热总会从温度较( )的一端传递到温度较( )的一端,这种传热方式叫做( )。 9、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。 10、古人用的水钟有( )和( )两种类型。 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何,它的沉浮状况不会发生改变( ) 2、摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。( ) 3、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。( ) 4、物体只要在水中,它都排开了一定的水量。( ) 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。( ) 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。( ) 7、坐在向前行驶的车上,看窗外的物体都是移动的。( ) 8、常见的物体都是由微粒组成的。( )新 课标 第一 网 9、摆锤越重,摆动的速度越慢。( ) 10、体积相同的热水和冷水,重量也相同。( ) 三、选择题 1、地球自转的方向是( ) A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西 2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这 是改变了( ) A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度 3、要使橡皮泥在水中浮起来,做法错误的是( ) A、做成空心的 B、消掉一半 C、绑在木块上 4、相邻两段铁轨之间的缝隙( ) A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大
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