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- 2017-02-01 发布于天津
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生涯评量
生涯評估:了解自我能力、職業興趣、生涯信念、工作價值觀… 目的→選擇有興趣的生涯發展方向,達到人盡其才之功用 興趣評估:了解個人對生活環境中人、事、物、學習與職業活動的喜歡或不喜歡的程度 目的→選擇自願投入的科系職業,以獲得成就感與滿足感 實用型(工) 人格傾向:喜歡具體的工作任務、可動手操作的工作環境,坦率自然、穩健實際。 典型環境:技術人員、工匠、製圖員、農夫等 行為表現: 喜歡從事具體實用的職業,避免抽象、模擬兩可社交性質的職業環境。 以具體、實用能力解決問題 重視實際層面。 研究型(理) 人格傾向:聰慧、抽象、善於分析、獨立、講求精確,有時是熱情且任務取向的。 典型職業:科學家、工程師、研究學者等 行為表現: 喜愛研究性質的職業,避免領導統馭方面的活動 好學有自信,有科學及數學方面才能 重視客觀事實 藝術型(文) 人格傾向:富想像力、有創意、追求美感,喜歡透過藝術表現自我、不重實際、獨立且外向。 典型職業:畫家、音樂家、詩人、導演等 行為表現: 1.喜歡藝術性質的職業,避免事務性的職業環境。 2.認為自己具創意、富直覺 3.重視美的追求 社會型(人) 人格傾向:合作、友善、負責、圓滑、喜好社會互動、關心社會問題 典型職業:教育人員、傳教士、社會福利工作者等 行為表現: 喜歡以社交方式解決問題 認為自己有了解別人、教導別人的特質 重視社會問題與人際關係
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