(让留守”的孩子不再留守”廖琴.docVIP

第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：德育工作 让“留守”的孩子不再“留守” 廖琴 电话重庆市荣昌区仁义镇三星完全小学（2015年9月-2016年7月，从荣昌区仁义镇保安中心小学派到荣昌区仁义镇三星完全小学支教） 摘要：本论文探讨农村留守儿童教育，促进教育均衡发展。 关键词：留守儿童、心理健康、真诚、爱 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，外出务工人员的逐渐增多，改革开放的不断深入，在我们广大农村，产生出了一支规模庞大的“留守大军”，这些“留守孩子”普遍读书学习目的不明确，学习态度不端正，学习方法不恰当，思想上难管教，教学上难实施。“留守儿童”的问题引起了社会各界的关注和重视。仁义镇保安中心校目前有700多名学生，像这样的“留守儿童”就有300人左右，他们享受不到父母的温暖和爱抚，只能在隔代老人有心无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残。他们娇惯溺爱孩子，缺乏对孩子精神上的鼓励、鞭策与开导，使得这些孩子在感情上得不到正常交流和正确的引导与帮助，缺少父母的呵护和教育。这对留守儿童的健康成长是多么的不利啊！ 农村“留守儿童”的基本情况及其形成原因 1、 学生“懒” 父母外出打工，孩子的监护人大多数是爷爷奶奶或外公外婆，隔代管教存在过分的溺爱，生活上基本是“衣来伸手，饭来张口”。学生劳动意识严重缺乏。谈及学校公益性活动，更是漠不关心。完全认为是事不关己，与我根本没关系。 2、学生“馋” 由于家长及其亲友的溺爱放纵。孩子要什么就给什么。对他们百依百顺，导致学生好吃现象一度上升。自己有钱时随便乱用，自己没钱时借用，确实没钱时甚至偷用。这不但养成了好吃懒做的习惯，还无形中埋下了违法犯罪之祸根。 3、学生“散” 农村里的爷爷奶奶、外公外婆大多都是文盲，他们不太可能给孩子们的学习带来什么帮助，加上他们年迈，时间和精力都有限。缺乏家长的辅导和监督，不少孩子对学习失去兴趣，放任自流，不服管教，经常成群结队的到处游荡，留恋于网吧、游戏机厅，荒废自己的学业。 父母会因为自已不在子女身边而产生负疚心理，总想从物质和金钱方面尽量满足子女的要求，使子女容易养成乱花钱、摆阔气的不良习气家庭是教育儿童、少年最重要的场所，家庭教育对子女将来的发展起着至关重要的作用。通过宣传教育，提高他们对子女教育重要性的认识，引导他们妥善处理好提高经济收入、改善生活条件与子女教育之间轻重缓急的利弊关系，树立家庭的可持续发展观念。同时在农村地区应积极开展对留守儿童家长的教育培训，帮助他们树立家庭教育的正确观念，了解家庭教育的基本常识，与子女之间保持有效沟通，关心孩子的全面成长。 加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通，尽力引导和帮助他们树立正确的教育观，促进亲子关系的建立；帮助他们怎样与孩子沟通，使留守孩子得到心灵的慰藉。同时建议家长除电话与子女交流外，每月与孩子通信一次，不能只谈学习成绩，多关心孩子的心理健康，了解他们近阶段的所思所想。 （三）、呼吁社会，加强法制宣传教育 1、加强对网吧和电子游戏厅的管理。现在网吧和电子游戏厅遍及城市乡镇，管理滞后，问题不少，有的内容不够健康，严重影响了青少年和“留守儿童”的成长。有的乡政府发现了想管一管，老板不服，认为是文化部门的事。有的派出所发现了想管一管，老板也不服，认为没有做违法的事。文化部门管理力度不够，特别是对乡镇的网吧、游戏厅管理更是不力。因此，建议有关部门作出明确规定，各级政府、公安、工商、文化等部门应该都有权管理网吧和游戏厅，才能真正解决网吧、游戏厅的问题。、加强对社会文化的管理。一些报刊杂志（特别是小报），一此演出团体，以宣传、暴力等不健康的内容吸引观众，而被吸引的多数还是青少年或者“留守儿童”。文化、工商、公安等部门要加强对社会文化的管理，对那些不健康的东西该取缔的要取缔，构成犯罪的要坚决予以打击，为青少年的成长构造良好环境。、加强法制宣传。据了解，当前青少年和“留守儿童”的法制观念不强，他们分不清哪些是合法的哪些是违法的，哪些是该做的哪些是不该做的。有一少年因盗窃被派出所抓住，他向警察说：“我没有满16岁”，好象没有满16岁的人盗窃就是合法的。因此，教育部门、宣传部门、司法部门都要加强法制宣传，使青少年知法、懂法、守法。 5