(静心教书,潜心育人,争做四型”教师.docVIP

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  • 2017-02-01 发布于北京
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(静心教书,潜心育人,争做四型”教师

静心教书,潜心育人,争做“四型”教师 摘要:托尔斯泰语:“如果一个教师仅仅热爱自己的事业,那么他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅象父母一样爱学生,那么他将比那些读过许多书,但却不爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,他就是一个完善的教师。”鄙人座右铭:“做人要知足,做学问要不知足,做事要知不足。”   目前,振兴我县教育已从广泛讨论步入认真实施阶段。作为农村初级中学的一名普通教师,我已经并将继续钟情于语文教育事业,全身心地投入到教学工作中,努力提高教学质量。在此,我说说自己的片言只语,重点谈谈“我怎么办”。诚望领导和同仁批评、指正、监督、帮助,权当吾辈滥竽充数一回。   一、静心享受,做“快乐型”教师。   当前,有少数教师追名逐利,把主业当副业,心情浮躁,一夜暴富心理倾向严重,成天做着发财梦。这样,他们工作不在状态,敷衍塞责,做一天和尚也没有撞一天钟,整日相互攀比,迷迷糊糊地过日子,从小处讲是工作不负责,从大处讲简直就是犯罪。我绝不是危言耸听,因为教育影响一个孩子的一生,而一个小孩影响一个家庭,家庭是社会的基本细胞。在此,我奉劝个别教师深刻反省,立即悬崖勒马,不要“这山望着那山高”,先干好自己的本职工作,再说其他。否则,“今天工作不努力,明天努力找工作”的现象就会在他们身上重现。可以设想,如果将来他的孩子碰到像他们这样的教师,他一定会怒发冲冠,坚

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