高三历史作业技巧.ppt

1．“在英国所有的革命中，‘光荣革命’是使用暴力最少但收效最好的一次。”其“收效”主要体现在(　　) A．恢复了召开议会的传统 B．结束了封建专制统治 C．确立了责任制内阁 D．工业资产阶级掌握了政权 2．“地心引力不再被看作是一种魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的创造者的卓越发明，通过单一的法则，使得各种潮汐、卫星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法则”指(　　) A．生物进化论 B．万有引力定律 C．地心说 D．太阳中心说 4．美国1787年宪法最初没有规定人民的言论自由等权利，到1791年才通过修正案补充进去。对此现象最合理的解释是(　　) A．充分说明了美国民主的阶级性和局限性 B．当初制定该宪法主要是为了加强中央政府权力 C．是为了防止出现“多数人的暴政” D．严重违背了《独立宣言》的精神 5．美国开国元勋约翰·亚当斯指出：“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主……‘人民’迫使其‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断，进行了许多‘愚蠢的战争’，国家由此最终遭到毁灭。”为此，他主张美国应实行(　　) A．直接民主 B．人民民主 C．法律至上 D．分权制衡 6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了(　　) A．近代科技发展的社会基础 B．启蒙运动的历史影响 C．新航路开辟的原因和条件 D．殖民扩张的客观作用 7．仔细观察下图，你认为此图反映的历史现象最有可能是(　　) A．商业革命 B．价格革命 C．三角贸易 D．工业革命 8．1570—1780年，欧洲国家商船的运载能力发生了巨大变化。阅读下图(单位：吨)，判断甲、乙两国分别是(　　) A.英国、西班牙 B．荷兰、葡萄牙 C．英国、荷兰 D．荷兰、英国 9．欧洲近代民族国家为维护本国利益，在经济上采取了一项重要政策，该政策实质上是经济民族主义。其主要特征是，国家的统治者同新兴的商业资本家结盟，从政治上加强对经济的全面控制。该经济政策(　　) A．有利于为工业革命增加资本原始积累 B．为垄断资本主义的形成提供支持 C．在工业革命过程中逐步确立 D．有助于缓和欧洲国家之间的关系 10．文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这句话表明了(　　) A．文艺复兴前后，人神主导地位的变化 B．文艺复兴让人们有了真正的现世生活 C．文艺复兴第一次把人放到世界和社会中心 D．文艺复兴后，人在反对神的存在以及对人的束缚后出现的人性自由 11．宗教改革时出现的新教的英文为Protestantism，直译为“抗议宗”。这表明(　　) A．《圣经》的权威受到挑战 B．人们抗议基督教的禁欲主义 C．天主教会的影响力被严重削弱 D．贵族地主的权势被削弱 12．有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。据此可知，启蒙运动相较于文艺复兴和宗教改革的进一步发展主要体现在(　　) A．反对封建专制制度 B．批判宗教神学 C．提出民主制度的构想 D．促进思想解放 14．18世纪，中西方的思想文化呈现出不同的发展趋势。阅读材料，回答问题。 材料一　乾嘉盛世的学术文化，却渐渐与政治事业宣告脱节。……因顺、康、雍、乾历朝文字狱之惨酷，使学者间绝口不谈朝政时事。……清代考证学，颇亦承袭明人。社会书本流传既易，博雅考证之学，自必应运而兴。……故江、浙考证汉学……则变为纯学术之探讨，钻入故纸堆中，与现实绝不相干。 ——钱穆《国史大纲》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括指出乾嘉时代(清代中期)江、浙学者的学术文化思想具备什么显著特点，并分析其出现的主要原因。 (1)特点：与政治脱节(注重考证，逃避现实)。 原因：文字狱等文化专制(封建专制的空前强化)； 前代学术文化的积累。 材料二　启蒙运动在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的词语——“社会契约”……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二，概括启蒙运动的主要思想主张。 主张：宗教上，反对神权统治，主张宗教自由； 政治上，社会契约论、人民主权说。 材料三　18世纪时，欧洲对中国的崇拜达到了异乎寻常的高度，那些