(第五章循环结构程序设计.pptVIP

工程训练中心 徐国海 第五章 循环结构程序设计 内蒙古科技大学实训中心 循环语句 while 语句（当型循环） do while 语句（直到循环） for 语句 （增量循环） while 语句 计算从1到10所有整数的累加和，即：1+2+3+4+5+……+9+10。 #include stdio.h void main() {int sum,i; sum=0;i=1; while (i=10) { sum=sum+i; i++; } printf(“sum=%d\n”,sum); } do…while 语句 计算从1到10所有整数的累加和，即：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10。 #include stdio.h void main() { int sum,i; sum=0;i=1; do { sum+=i; i++; } while (i=10); printf(“sum=%d\n”,sum); } for 语句 计算从1到10所有整数的累加和，即：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10。 #include stdio.h void main() { int sum,i; sum=0; for(i=1; i=10; i++) sum+=i; printf(“sum=%d\n”,sum); } 说明 (3) 表达式3可以省略 (但应保证循环能够正常结束) 例：在屏幕上依次输出7个*号。 # include stdio.h void main() { int k; for(k=1;k=7;k++) printf(“*”); ｝ 读程序，区别两者的不同 #include stdio.h void main() {int i, x;  int sum=0;  for（i=1; i=3; i++ ） {scanf（″%d″, x）;  if（x0） break; /*continue;*/ sum=sum+x; } printf（″sum=%d″, sum）;  } 几种循环的比较 作业 用for语句计算10！，即1*2*3*4*5*6*7*8*9*10。 输出1—2000之间的所有偶数。 计算1—100之间是7的倍数的数值之和。 从键盘键入一个数，求出该数的阶乘 n!，即1!=1 2!=1!*2 3!=2!*3………n!=(n-1)!*n。 作业：输出1到2000之间的偶数。 main() {int i; for(i=1;i=2000;i++) if (i%2==0) printf(“%d”,i); } 作业：计算1—100之间是7的倍数的数值之和。 main( ) {int i, sum=0; for(i=1;i=100;i++) if (i%7==0) sum=sum+i; printf(“%d”,sum); } 求出100~200以内的所有素数。 #includemath.h main() { int m , k,i ,n=0; for(m=101;m=200;m=m+2) { k=sqrt(m); for(i=2;i=k ;i++) if(m % i= =0) break; if(i=k+1) { printf( %d,m); n=n+1;} if( n%10= =0) printf(\n); } printf(“\n”); } 范例3：编写程序，输出三角乘法表。 例4： #include math.h main() { int s; /* s是放符号的变量 */ float n , t , sum, pi; /* n是第n项的分母，t是第n项的值，sum是累加器 */ t=1; sum=0 ; n=1 ; s=1; while(fabs(t)=.000001) { sum=sum+t; n=n+2; s= -s; t=s/n;