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课 程 改 革 背 景 下高中英语教学改革与实践 江苏省苏州市吴中区教育局教研室 陈泽诞 chenzedan@ 教 师 培 训 的 思 考 “ 课 程 标 准 ” 的 研 究 促 进 学 生 英 语 学 习 的 因 素 分 析 英 语 课 堂 教 学 的 研 究 确 立 学 生 是 英 语 学 习 主 体 的 意 识 高 三 英 语 复 习 训 练 的 有 效 策 略 Make Us Think 英语高考 是什么？ 英语高考 将会是什么？ 英语教学 是什么？ 英语教学 应做什么？ 高三复习 该做些什么？ 命题的规律 是什么？ 教育的规律 是什么？ 学习的规律 是什么？ 课改的要求 是什么？ …… 基础教育阶段英语课程任务 高中英语课程任务 使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；在进一步发展综合语言运用能力的同时，着重提高用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。高中英语课程还应根据学生的个性特征和发展需求，为他们提供丰富的选择机会和充分的表现空间。高中英语课程应有利于学生进一