(产业转移导学案33312.docVIP

一、教学内容： 区域的基本含义，区域发展阶段 ? 二、教学目标 1、 （1）了解区域的概念，掌握区域的基本特征 （2）了解区域空间结构的概念和影响因素 （3）了解区域产业结构的概念及其影响因素，理解区域产业结构的差异性 （4）了解我国三次产业的划分 2、以“珠江三角洲”产业转移为例，培养分析地理问题的能力 ? 三、授课过程： （一）教师通过评价学生的区域介绍，归纳总结区域的特征。 1、区域主要特征 （1）具有一定的界线。 （2）区域内部具有明显的相似性和连续性，区域之间具有显著的差异性。 （3）具有一定的优势、特色和功能。 （4）区域之间是相互联系的。 例1、读图回答下列问题： （1）判断该农场的农业地域类型，并说明理由： （2）从区位选择的角度，分析农场在P农田种植花卉的有利条件。 【解析】本题主要考查从地图中提取地理信息的能力。从图中提供的信息考生不难发现，本区土地利用类型多种多样，既种植小麦，又种植饲料、牧草、花卉等；再从收入构成来看，本区的种植业和畜牧业产值都占有一定的比例，因而应该是典型的混合农业。花卉生产是一种特殊的产业，主要面向城市市场；同时，由于其保鲜时间短，需要有便利的交通运输条件，在其生产过程中对灌溉用水的需求量较大，对自然条件要求较高，而这些条件P区都能够满足。 【答案】 （1）混合农业同时经营种植业和畜牧业，种植农产品和畜牧业产品在农场收入中各占一定的