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- 2017-02-01 发布于湖北
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高中历史开学第一课讲解
收藏——透视历史的缩影(货币、邮票… ) 旅游——探寻历史的踪迹(名胜、遗迹…) 鉴赏——解读历史的意趣(歌曲、诗歌…) 生活——体味历史的亲切(姓氏、祭祖… ) 梳理脉络 教材目录 古代中国的政治制度 中国古代历史朝代简表 教材第19面 * * 暗淡了刀光剑影 远去了鼓角铮鸣眼前飞扬着一个个 鲜活的面容湮没了黄尘古道 荒芜了烽火边城岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名兴亡谁人定啊 盛衰岂无凭啊一页风云散啊 变幻了时空聚散皆是缘哪 离合总关情啊担当了生前事啊 何计身后评长江有意化作泪 长江有情起歌声历史的天空闪烁几颗星人间一股英雄气 在驰骋纵横 第一课:走进历史的天空 人间处处是“历史” 收藏——透视历史的缩影 旅游——探寻历史的踪迹 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪! 整日家在关内流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊, 什么时候, 才能欢聚在一堂?! 聆听——歌曲中的历史: 《松花江上》 鉴赏——解读历史的意趣 品味——诗歌中的历史: 鉴赏——解读历史的意趣 《七律·长征》 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 蒋孝严以蒋家身份桂林祭祖 中国特有的族谱 周星驰宁波寻根问祖 儿女都随父姓,而不随母姓 生活——体味历史的亲切 高中历史新课程体系 必修 1 必修2 必修3 必修模块 经济成长历程 思想文化发展历程 政治文明历程 选修模块 近代社会的民主思想与实践 历史上重大改革回眸 20世纪的战争与和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 专制主义中央集权制 早期国家政治制度 夏、商、周 (公元前2070年——公元前476年) 秦 (奴隶制社会) (封建制社会) 清朝 (公元前221年——1912年) 夏商西周的政治制度 * *
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