高中数学数列知识点总结(经典)讲解.doc

高中数学数列知识点总结(经典)讲解

数列基础知识点和方法归纳 1. 等差数列的定义与性质 定义:(为常数), 等差中项:成等差数列 前项和 性质:是等差数列 (1)若,则 (2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为; (3)若三个成等差数列,可设为 (4)若是等差数列,且前项和分别为,则 (5)为等差数列(为常数,是关于的常数项为0的二次函数) 的最值;或者求出中的正、负分界项,即:,解不等式组可得达到最大值时的值. 当,由可得达到最小值时的值. (6)项数为偶数的等差数列,有 ,. (7)项数为奇数的等差数列,有 , ,. 2. 等比数列的定义与性质 定义:(为常数,),. 等比中项:成等比数列,或. 前项和:(要注意!) 性质:是等比数列 (1)若,则 (2)仍为等比数列,公比为. 注意:由求时应注意什么? 时,; 时,. 3.求数列通项公式的常用方法 (1)求差(商)法 ,,求 解 ,∴ ① 时, ② ①—②得:,∴,∴ [练习]满足,求 注意到,代入得;又,∴是等比数列, 时, (2)叠乘法中,,求 解 又,∴. (3)等差型递推公式 ,求,用迭加法 时,两边相加得 ∴ [练习]中,,求() (4)等比型递推公式 为常数,) 可转化为等比数列,设 令,∴,∴是首项为为公比的等比数列 ∴,∴ (5)倒数法,求 由已知得:,∴ ∴为等差数列,,公差为,∴, ∴ ( 附: 公式法、利用、累加法、累乘法.构造等差或等比或、待定系数法、对数变换法、迭代法、数学归纳法、换元法 ) 4. 求数列前n项和的常用方法 (1) 裂项法把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项. 是公差为的等差数列,求 解: ∴ [练习] (2)错位相减法为等差数列,为等比数列,求数列(差比数列)前项和,可由,求,其中为的公比. 如: ① ② ①—② 时,,时, (3)倒序相加法把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加. [练习],则 由 ∴原式 (附: a.用倒序相加法求数列的前n项和 如果一个数列{an},与首末项等距的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和方法称为倒序相加法。我们在学知识时,不但要知其果,更要索其因,知识的得出过程是知识的源头,也是研究同一类知识的工具,例如:等差数列前n项和公式的推导,用的就是“倒序相加法”。 .用公式法求数列的前n项和 对等差数列、等比数列,求前n项和Sn可直接用等差、等比数列的前n项和公式进行求解。运用公式求解的注意事项:首先要注意公式的应用范围,确定公式适用于这个数列之后,再计算。 .用裂项相消法求数列的前n项和 裂项相消法是将数列的一项拆成两项或多项,使得前后项相抵消,留下有限项,从而求出数列的前n项和。 .用错位相减法求数列的前n项和 错位相减法是一种常用的数列求和方法,应用于等比数列与等差数列相乘的形式。即若在数列{an·bn}中,{an}成等差数列,{bn}成等比数列,在和式的两边同乘以公比,再与原式错位相减整理后即可以求出前n项和。 .用迭加法求数列的前n项和 迭加法主要应用于数列{an}满足an+1=an+f(n),其中f(n)是等差数列或等比数列的条件下,可把这个式子变成an+1-an=f(n),代入各项,得到一系列式子,把所有的式子加到一起,经过整理,可求出an ,从而求出Sn。 .用分组求和法求数列的前n项和 所谓分组求和法就是对一类既不是等差数列,也不是等比数列的数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并。 .用构造法求数列的前n项和 所谓构造法就是先根据数列的结构及特征进行分析,找出数列的通项的特征,构造出我们熟知的基本数列的通项的特征形式,从而求出数列的前n项和。 (C) (D)2 4.在等差数列{an}中,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20=( ) (A)-1 (B)1 (C)3 (D)7 5.在等差数列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,则a4+a5+a6=( ) (A)40 (B)42 (C)43 (D)45 6.记等差数列的前n项和为Sn,若S2=4,S4=20,则该数列的公差d=( ) (A)2 (B)3 (C)6 (D)7 7.等差数列{an}的公差不为零,首项a

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