(人教版数学教案2014版.docVIP

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  • 2017-02-01 发布于北京
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(人教版数学教案2014版

课题 通分 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 使学生理解通分的意义,掌握通分的方法。 能力 目标 能正确地把两个分数通分。 情感 目标 培养学生初步的分析、综合和概括能力。 重点 理解通分的意义,掌握通分的方法。 难点 理解通分的意义,掌握通分的方法。 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改 目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练创境激疑   1   128??? 8和9??? 9和45   2   ??????   1.教学例3:地球上,陆地面积约占地球总面积的,而海洋的面积约占地球总面积的,那么,你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?   1)出示例3,比较和的大小。      2)比较下面几组分数的大小。你发现了什么?上面3道题都能很快看出两个分数的大小,那么下面三组分数的大小你会比较吗?说说你是怎么想的?   3)分母相同分两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?(学生总结规律)   114页例3,并思考下列问题:   24:      ,蚕豆的蛋白质含量大约是,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?      1)你能直接比较和的大小关系吗?为什么?   2)上面例题3能很快看出两个分数的大小,和这组分数有什么特点?   和不容易直接比较大小?      10、20

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