2015年安庆中考历史复习交流范例.ppt

世界现代史 古代： 1、科技名流 近代：2、 刘邓大军挺进大别山； 现代：3、扩大对外开放，发展对外贸易 2015年的逢五、十周年大事简表 1、605——2015年，隋始开大运河1410周年。 2、960——2015年，北宋建立1055周年。 3、1405——2015年，郑和下西洋610周年。 4、1840——2015年，鸦片战争爆发175周年。 6、1895——2015年，《马关条约》签订120周年。 7、1900——2015年，八国联军发动侵华战争115周年。 8、1905——2015年，中国同盟会成立、孙中山阐发三民主义理论、废除科举制度110周年。 9、1915——2015年，护国运动开始、陈独秀创办《青年杂志》、新文化运动开始100周年。 10、1925——2015年， 孙中山逝世90周年 11、1935——2015年，遵义会议召开、红一方面军长征到达陕北80周年12、1940——2015年，百团大战75周年。13、1945——2015年，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想、日本宣布无条件投降、中国抗日战争胜利70周年。 14、1950——2015年，中国人民志愿军赴朝作战《中华人民共和国土地改革法》颁布65周年。 15、1965——2015年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现50周年。 16、1970——2015年，中国第一颗人造地球卫星发射成功45周年。 17、1980——2015年，深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立35周年 18、1985——2015年，国务院决定开辟沿海经济开放区30周年 19、1990——2015年，中央决定开发开放上海浦东25周年 二、紧扣考纲、明确目标 考纲是依据教育部颁发的《课程标准》)的内容和要求，并结合我省初中历史教学实际制定的。规定了初中毕业历史学科学业考试的命题原则、考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式与试卷结构，并附有例证性试题和参考试题。是教师、学生进行中考历史复习的纲领性文件和唯一的参考依据。 1、摸清考点，明确考试的内容与目标要求。 这也是老师们最关注的部分，要严格按照考纲规定的考点范围梳理,组织复习,把准考点.凡是考纲没有罗列到的知识点坚决不讲,罗列出来的要一个不漏. 讲准确、讲到位。 2、明确考试的形式要求及变化。 近三年历史学科的考试形式、题型相对稳定。题分为选择题和非选择两大类。选择题是四选一型单项选择题；非选择题包括归纳列举题、史实辨析题、辨析改错题、材料解析题、活动与探究类型题等。两类题型的分布比例为：选择题：30%±5%，非选择：70%±5%。 3、明确考试命题原则 初中毕业历史学科学业考试的命题原则主要体现在以下三点： 1.依据《课程标准》确定考试内容与要求。《课程标准》中“内容标准”规定的六个历史学习板块以及地方课程《安徽历史》学习板块均属于考查范围。 2.注重“三维目标”，侧重能力考查。认真贯彻《课程标准》中关于“知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观”三维目标的要求，切实有效地把考查历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感、态度与价值观结合起来，注重考查学生的探究性学习能力；注重考查学生的创新精神和实践能力；注重考试对初中历史课程改革的导向作用。 3.遵循新课程理念设计试题。历史学科学业考试试题的设计既要以历史问题为出发点，又要贴近学生生活实际和社会现实，充分发挥历史教育的社会功能，通过设计各种情境考查学生的情感、态度与价值观，并加以正确的引导，促进学生身心的全面、健康发展。学业考试的试卷力求结构合理、题量适中、题意明确、难易适当、目标有效，能够真实反映出学生的历史学业水平，杜绝繁、难、偏、旧的试题，适度增加开放性和探究性试题。 4、认真研究题型示例及样题 考纲提供的题型示例给出了中考命题的呈现形式、考查角度及能力层次要求，同时要演练近年本地中考历史真题，给中考复习以明确的标高，具体的方向。 2014年中考选择题，考纲上所列举的例证性试题的出题思路，在试卷上都有反映 七、教学对策 （1）、正确认识开卷（立足平时教学） （2）、牢牢夯实双基（以不变应万变） （3）、关注社会生活（把历史课教活） （4）、领会课改实质（引导学生思考） （5）、注意审题训练（培养良好习惯） * * 【例2】上图是人民解放战争时期某次重大战役示意图，该战役 A.标志着战略反攻的全面展开 B.为战略决战的胜利奠定基础 C.推动了北平和平解放的实现 D.推翻了南京国民政府的统治 注重考查学生从图中获取历史信息和提炼历史知识的能力 注重考查学生的分析、归纳、运用的综合探究能力，注重学习解决实际问题的能力