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- 2017-02-01 发布于天津
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II.课件框架与内容说明
I.课件设计理念和特点 本课件是根据《新视野大学英语》读写教程研制开发 的“助教型”多媒体课堂教学课件,由广西大学外国语学 院和外语教学与研究出版社共同创意,广西大学外国语 学院研制开发。本课件以外语学习的理论为指导,以大 学英语教学改革的需要为出发点,结合广西大学近年来 的大学英语多媒体教学的成功经验设计而成。课件总体 上注重培养英语听说能力和综合应用能力,既可作为课 堂教学辅助,也适用于实现网络教学后的课前指导和课 后面授辅导(多媒体教室)。 1. 设计理念 课件的制作旨在通过创新课堂教学模式来实现学生 英语综合应用能力的提高。随着新的《大学英语课程教 学要求》的出台,教学目标和教学模式都将发生深刻的 变化,新的教学模式将“以现代信息技术,特别是网络技术为 支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,向个性化、自主 式学习方向发展。新的教学模式应体现英语教学的实用性、 知识性和趣味性相结合的原则,应充分调动教师和学生两方 面的积极性,尤其要确立学生在教学过程中的主体地位。” 随着教学模式的改变,课堂教学不再是教师讲授为主, 学生也不再是灌输的对象。学生通过网络或者配套学习光 盘进行自主式学习,根据自身需求,实现语言和文化要素 的输入,并通过教师所设计的科学合理的学习任务及与教 师的互动中实现综合能力的提高。教师则是具体教学任务 的设计者、教学材料的提供者、教学过程
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