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- 2017-02-01 发布于重庆
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小升初程天第三次课古诗积累与运用(二)
龙文教育教师1对1个性化教案
学生
姓名 程 天 教师
姓名 朱红玉 授课
日期 13-04-23 授课
时段 19:00-21:00 课题 专题突破:古诗词积累及应用巩固 教学
目标 1、温故知新;
2、作业讲评与答疑;
3、古诗词背诵检查;
4、古诗词练习巩固及应用。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 教学过程:
一、教学衔接(课前环节)
1、回收上次课的教案,了解家长的反馈意见;
2、检查学生的作业,及时指点;
捕捉学生的思想动态。
教学内容
知识点1:答疑与温故知新;
知识点2:古诗背诵检查
知识点3:真题演练讲评
知识点4:古诗练习巩固
教学辅助练习(见学案)
知识总结
知识的延伸和拓展
六、布置作业 教导处签字:
日期: 年 月 日
教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价
O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差
教师评定
学生上次作业评价
O好 O较好 O 一般 O差
学生本次上课情况评价
O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长
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