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教师招考《走进新课程》模拟题 《走进新课程》模拟题?“走进新课程”校本培训考试复习题　（估计是高中的，仅供参考）一、?填空　1．基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要（?），（?），（?）和江泽民同志（?）的重要思想为指导，全面贯彻党的（?），全面推进（?）。　2．这次课程改革的任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程（?）、（?）、（?），构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。　3．课程改革要改变课程过于（）的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得（?）与（?）的过程同时成为（?）和（?）的过程。4．课程改革要改变课程结构过于强调（?）、（?）和（?）的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置（?），以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（）、（?）和（）。?5．课程改革要改变课程内容（?）和（）的现状，加强课程内容与（?）以及（?）和（?）的联系，关注学生的（?）和（?），精选终身学习必备的（?）和（）。6．课程改革要改变课程实施过于强调（?）、（?）、（?）的现状，倡导学生（?）、（?）、（?），培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。7．课程改革要改变课程评价过分强调（?）与（）的功能，发挥评价促进（?）、（?）和（）的功能。?8．课程改革要改变课程管理过于集中的状况，实行（?）、（?）、（?）三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。　9．综合实践活动是基于学生的（?）、密切联系学生（?）和（?）、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的（?）与（?）为核心的实践性课程。　10．综合实践活动课的特点是：（?）、（?）、（?）、（?）、（?）。　11．国家课程标准是（?）、（?）、（?）和（）的依据，是国家管理和评价课程的（?）。应体现国家对不同阶段的学生在（?）、（）、（）等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目的、内容框架，提出教学建议和评价建议。课程标准的基本内容包括：（?）、（?）、（）、（?）、（）等部分。12．新课程中教师角色将发生转变：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（?）；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的（）；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（?）；从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的（?）。13．新课程中教师的教学行为将发生变化：在对待师生关系上，新课程强调（）；在对待教学关系上，新课程强调（?）；在对待自我上，新课程强调（?）；在对待与其他教育者的关系上，新课程强调（?）。14．当前课程改革倡导的学习方式是：（?）、（?）、（?）。?15．现代学习方式的基本特征是：（?）、（?）、（）、（?）、（?）、（?）。.16．新课程课堂教学评价带来的哪些变化：改变了教师（?）和学生（?）。教师遵循（?）的需要和状况来设计课堂教学，而不是请学生按照事先设计好的教学过程参加学习，教师的“教”是为了更好地促进学生的“学”。改变了教师课前准备的（?）和（?）。“以学论教”使教师更多地关注学生在课堂上的可能反应，并思考相应的对策。促使教师注重花时间去琢磨学生、琢磨活生生的课堂，注重提高自己的教学能力，而不是在课堂上简单地再现教材。改变了教师对（?）的认识。对教材的把握能力依然是必要的，但似乎已不够了，自主实践将会引发学生形形色色的问题，这就需要教师储备相关学科领域的知识，此外，更具挑战的是教师要学会（?）而不是（）。　17．课程资源是指形成课程的（?）以及实施课程的（?）。20．校本教学研究的基本理念：（?）应该是教学研究的基地；（?）应该是教学研究的主体；（?）应该是教学研究的直接目的。　21．（?）、（?）、（?）是校本研究的三个核心要素，他们构成了校本研究的三位一体关系。22．校本教学研究就是教师在“（?）——（?）——（?）——（?）……”的过程中展开自己的教学工作。27．研究性学习实施的一般步骤：（?）、（?）、（?）、（?）、（?）。　28．（?）是社会与民族进步的动力和灵魂，也是教学变革与发展的动力和灵魂。29．教学是（）与（?）的统一，这种统一的实质是（?），教学过程是（?）、（）的互动过程。30．新课程中教师行为将要发生以下的变化：（）的变化，（?）的变化，（?）的变化，（?）的变化，（?）的专业化。31．新课程强调教师对自己教学行为的分析和反思，建立以教师自评为主，（?）、教师、（?）、（?）共同参与的评价制度，使教师从多渠道获得信息，不断提高教学水平。32．制定国家课程标准要依据各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（?）、（）和（），对学生进行（?）、（）和（?）教育，加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育，加