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  • 2017-02-01 发布于重庆
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物理917能源与可持续发展

§17 能源与可持续发展 时间:2013年1月__日 课型:新授 编制:王延刚 授课:______ 学习目标: 1、知识与技能:了解能源的特点,知道核能的优点和可能带来的问题。 2、过程与方法:通过阅读了解知识,培养自学能力。 3、情感态度与价值观:增强能源的开发利用有可持续的发展的意识。 学习重点:了解能源的种类与可持续发展。 学习难点:了解核能的优点和可能带来的问题。 学习过程: 一、课前自学: 1、能源:可以提供能量的物质资源。 2、化石能源:是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的能源。如____、______、________等。 3、一次能源:可以从自然界__________的能源。如______能源、______、________、________、______等。 4、二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源。如______、焦炭、煤气等。 5、生物质能:由生命物质提供的能量。如________等。 6、不可再生能源:能源越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源。如______能源、______等。 7、可再生资源:可以在自然界里源源不断地得到的能源。如______、________、________、_________等。 8、常规能源:就是人类早就应用的能源。如化石能源、水能、风能等。

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