第一课时燃烧和灭火.docVIP

第七单元：燃料及其利用 第一课时：燃烧和灭火 鲁河中学 姜娟 教学目标： 一、知识与技能 1．认识燃烧的条件,知道灭火的原理和方法。 2．能用化学知识解释与解决日常生活中某些燃烧的现象及原因。 3．了解易燃物和易爆物的安全知识 二、过程与方法 1．通过控制变量的几组对比实验探讨燃烧的条件。 2．调查火灾事故，培养学生调查研究和收集处理信息的能力。 三、情感态度与价值观 1．通过燃烧条件灭火原理的探究，进一步体验科学探究的过程。 2．感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用 教学重点： 1、燃烧条件的探究实验设计和结论表述；2、灭火的原理 教学难点： 燃烧条件的探究实验设计和结论表述 教学模式： 小组合作，实验探究 教学实录 教师活动 学生活动 设计意图 〔动画展示〕熊熊燃烧的烈火 〔教师旁白〕普罗米修斯从天神那里盗来的火给人类带来了光明和温暖。 [图片]钻木取火，恩格斯名言：“火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来。” [教师旁白]火是物质燃烧的一种现象。这节课我们就来研究有关燃烧的问题 〔引入课题〕第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧与灭火 [教师] 下面我们一起来看一段录像，在看录像时请注意思考两个问题：（1）不同物质燃烧有什么共同现象？（2）物质燃烧是什么反应？ 〔录像〕从古到今，燃烧的利用 〔教师〕燃烧的主要特征是什么？ 〔板