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ERP大实验课策划方案 学生总人数:262 人 一、实验分组计划： 每个企业6人 共分 40个企业。合计240人 留出20人 作为指导教师的财务助理。专门负责各企业财务状况 核查。每个人负责两个企业的各年度财务帐表的稽查核对工作。确保各企业财务报表的准确性。 留出2人担任银行结算工作和信贷发放与回收、结算等工作。 二、企业岗位设置：每个企业岗位设置及主要职责： 职务名称 定编 人数 职务分析 承担责任 CEO 首席执行官 1 负责制定和实施公司总体战略和年度经营计划；建立公司管理体系和组织机构；主持日常管理；实现公司目标和利润计划；控制企业按流程运营。 CMO 营销总监 1 负责进行市场需求分析和销售预测；确定营销目标、制定销售计划和销售预算、销售团队建设管理、客户管理、货款回收、销售业绩分析、市场分析、(即 开拓市场和实现销售)。广告费的投放；货款回收等；兼 商业间谍。 采购主管 1 主要负责依据生产计划，制定采购计划；与供应商签订供货合同，按期采购原材料，并向供应商付款、管理原材料库。确保材料准时供应 COO 生产总监 1 是企业核心人物。对企业生产活动进行管理并承担责任。是生产计划的制定者和决策者。又是生产过程的监控者；参与制定企业的经营战略；负责指挥企业生产运营、生产设备的采购、安装、维护、变卖和成品库等管理工作；优化生产线组合、保证企业生产能力。 CFO 财务总监 1 负责对企业的资金进行预测、筹集、调度与监控；主要任务是管好现金流、评估应收款金额与回收期；预测长期、短期资金需要、核算成本、做好财务分析、进行现金预算等。 CHO 人力资源总监 1 主要负责企业的人力资源管理工作，具体包括：企业组织机构的设计、岗位职责的确定、薪酬体系安排、组织人员招聘、考核等工作。 实验期末，对组内成员进行绩效考评。根据表现排出名次。 三、需要准备的道具： 1、企业标牌40个； 2、银行标牌1个； 3、手工沙盘40张；？ 4、Q币许多（将所有的Q币全部收上来。）？ 5、各种帐表等 （复印） 6、确定教师、教室的安排（大约占用6个教室；） 7、第一次上课统一讲解 ： 模拟运营规则。需要一间容纳260人的教室。 8、第一周第二次课组织现场招聘会，公开招聘各企业总经理和银行人员；再由各企业招聘业务经理）需要一间大教室。 9、还需要为指导教师网上购买教材 3-5本。 学生是否使用教材，有教材更有助于操作，请领导定夺 ） 四、实训结果激励措施： 实训结束时。根据各企业运营结果排序； 进入前十名的企业发奖牌； 进入后10名的企业发“企业整改书” 实训课结束后，撰写《 实验报告》作为本课程期末的考核成绩。 五：学生成绩的评定： 总评成绩 = 平时成绩 80% + 实习报告成绩 20% + 突出表现加分 平时成绩构成=（考勤20% + 参与度20% +企业总成绩60% ）X80% 另：企业总成绩＝所有者权益×（1＋企业综合发展潜力/100）-罚分 沙盘模拟运营实验计划安排： 时间 实训项目 具体内容安排 第一周 了解实训 宋院长做动员报告； 讲解实验规则； 布置作业：撰写个人简历。 企业招聘会 现场招聘会 招聘职位：企业总经理 40人 各企业总经理聘用各部门经理；做好组织分工 第二周 起始年试运行（试运营） 总经理主持召开企业第一次会议； 各企业在指导老师指令下按流程逐步运行，并在相关表格中记录。同时在沙盘盘面上相应操作 熟悉运营规则 试运营 制定企业总战略与战略规划；---总经理负责 制定市场竞争策略；---------营销总监负责 制定新产品开发计划：------技术总监负责 制定生产计划：---------------生产总监负责 制定财务计划：---------------财务总监负责 制定人力资源计划-----------人力资源总监负责 总经理负责---------制定本企业六年发展规划 银行查帐\ ,熟悉企业运作流程. 第三周 沙盘模拟实战对抗第一年： 决策广告费投入\与选单 当年运营与总结： 竞争对手信息调研： 下年度经营策略调整； 各种财务报表：