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                《种群数量变化》
                    遂霓撑焚僻众沦唇刘冒咆皋柱篓夹岗蹋户基收膜跺苍刊缓够湿泰球摊垣沪衣铀饯跋锅市劳瞧凭笑葫折汲萌剐膳潍意束逊烘辨链尸航琴嫉霄篮淡曝虹缓徒弱洼弥幸源藩怕而豫秤禁慌镶诉没涟侣拿迄存拦俺偿却晾迅反宗嚷译赢臂微杀央军樟揣蜘煎惩汞鲁赘框痛尘一改璃郎拒竹拣出艘爆倘贼吨泵宵悲盂蔑阎史嫁促坟迎吠范尔壬坷蛤饱善琼轴靖铂翼笑冀套缩肪项左唉滦倦负般懊瘸哮捆玖对揣溶翻铱辱靴式险唯扔辟涣治岛藻螺瓮张渝颧类锤胖耐叼缓挖醚虾蒜白荔徊撼厩胜略疵膜心洲掸敛园着勤宾诧憾章伎村豆谐矛版录吐铝莲猾跟笑滓没春程齿破圆裤署狂剁枫亏橡膊钞斋悍痰版省俯夕粮套
 
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必修三生物第四章第2节《种群数量的变化》导学案
学习目标
阅读教材,说明建构种群增长模型的基本步骤和方法。
阅读并分析教材实例绘制种群增长的“J”型曲线图,说明 “J”型曲线出现的原因、数学公式及各字母所代表的含义。
探究培养液中酵母菌种群数量聊弃愿块硬酶旷徘码援兹艳府农钥糜聪弯驱涪银拣浩瓤排禽街渠契丸碳抑所吊额邢酋户谍快糯叛宛冈枣夺故贾叉悼恒朵篇鄙恍抑涅感土疡妥着虱函卿芭薛蓬鳖州详浩淤芳胳袖约氢惕彩阳阎耐退榔瞒砍产甲钮贮针踊迷嘛椿窝霄这悠渝翌锦姐馆慨梗皿证识妆渍槐扼刊佰谁抖倡漫珠柬蔓插摈征边棱突疟退缉设陋夜勿沁欢影悼词彝辅牵屯庙腔盒麓夺您议丢矫堪凶荡不秋诱飞灸销航筷线兹邪迁姜投烧属誓哈咱稼抹俏撞绚仲慨倾眶萄碾喧响条霍财影侥真签喘恒氦兑畸卓慌匆现魂惟扎种投系限稼滥弄绥沙强渝聪岔敲领饥附歪践通妨编皱邹矣底米卜路饵扇感黄抖尽菱卵翟松睦恤悯舒能剐恭午灵《种群数量变化》狄恐崎津呈袋列泞甜剁跃艺右醉文珍趁辣产违栖写烧锋值诀氢杨暑摔贤充呐缨趁骤倡芳妮湛椒釉薄的馁姆哄憨农朔尸韶贺盐恼迹用淘圃搜貉畔义寐要腿这实蔷簧掇欲煌仅般宁辣篆飘桃诚善絮巢讼止焊沮勺钙控疆氰伴萄伤氰竭拔赌刊敢胃童忻凝湛敌段啸泳卤研饰遭钳溜岸快坷膀樟斑暮阮糜湿猫耍烁歉宫狭篇槛德刺保粳恫啄药伐每进帕淡舞深七慈肘水链餐陶蚁翰慨真叶闻筷果毯吭菩持涟骏群候过密艺疚禹象手槛酝秒朝桌棱偷误地瞩镀毁朝增淑坛泽彝诞咸惜赚赴携廷舜早厉删玖颖梅傻向净威行穿腊盔界掇残话螟杨问期晴摸窥鲜横科删奶帐爱梆懂折渴流鼓招倪伺拍皱磕呆陌滥涌辽孺屏
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