三年级下学体育与保健单元教学计划.docVIP

三年级下学期《体育与保健》单元教学计划 一、课程目标 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。 3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。 4、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。 5、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 二、水平目标 1、乐于学习和展示快速跑的运动动作。 2、从事各种形式跑，进行快速跑练习。 3、在体育活动中具有展示自我的行为和体验活动中的心理感受。 4、在体育活动中正确评价同伴和表现出合作行为。 三、小学三年级第二学期体育教学工作计划 学期 第 二 学 期 月份 2~3月 3~4月 4~5月 5~6月 7月 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 三年级 走 队列 奔跑游戏 跳跃游戏 韵律活动 投 掷 游 戏 球 类 游 戏 技 巧 攀登爬 越平衡 机动 注：1、连续单元，集中排列，制定学期体育教学工作计划，各校可以自主。选择教学计划中各项内容的排列方式。 2、本表以单一教材为例，制定学期体育教学工作计划，各校可根据具体情况制定单一教材、教材的教学计划。 四、课时安排 （一） 、快速跑单元教学计划 教学目标：1.正确掌握快速跑基本动作方法。 2.发展灵敏、身体协调、快速奔跑等能力。 3.培养学生认真锻炼，善于思考的习惯，并且学会相互评价，相互合作、指导。 课时 学习目标及要求 教学重点 组织教法与措施 1 初步学习站立式起跑的动作方法，发展灵敏性，培养兴趣，并且向同伴展示学会的动作。 要求：起跑不要同手同脚，练习认真 起跑时的身体姿势 1.反应快速跑 2.各种姿势跑 3.按教师的要求进行起跑练习 4.分组进行起跑练习 5.比比谁的反应快 2 正确掌握途中跑的动作方法，发展奔跑能力，形成正确的身体姿势。 要求：手臂前后摆动 身体略前倾，手臂折叠前后摆 1.原地摆臂练习 2.体会摆臂时的身体姿势 3.往返跑 4.进行点评，评价优缺点 5.比比谁摆臂最好 3 通过各种辅助练习，发展腿部、手部力量，提高奔跑能力，努力展示自我，表现出较高的热情。 要求：动作到位，注意观察 频率快，身体协调 1.高抬腿、跑斜坡、俯卧撑 2.立定三级跳、立卧撑 3.阻力跑，助力跑 4.相互评价，相互指导 4 通过各种形式跑，发展合作，增进友谊，通过技评检查学生掌握快速跑的动作情况，培养观察能力，在体育活动中表现出合作行为。 要求：配合默契，认真参加技评，注意观察。 相互合作，指导评价，动作连贯、规范 1.结伴赛跑 2.换物赛跑 3.接力跑、障碍跑 4.圆圈跑（单人、多人） 5.分组按技评要求进行快速跑，也可两人一组互相评分。 6.做单元教学小结。 （二） 、教案 教学内容：1.快速跑 2.游戏：特种部队 教 学目 标 通过快速跑教学，发展快速奔跑能力，提高短跑速度 通过游戏“特种部队”提高学生投掷兴趣，发展投掷能力 培养学生机智果断、勇敢以及团结协作的优良作风 课的结构 课的内容 时间 次数 组织教法与要求 个性培养 思想教育 开 始 部 分 1.体育委员整队集合 2.师生问好，清点人数，检查服装 3.宣布本次课的内容及安排 4.安排见习生 3′ 1 组织： 要求：静、齐、快，精神饱满 培养学生养成遵规守纪的好习惯 导 入 展 开 部 分 展 开 部 分 1.热身运动 a.原地前踢腿跑 b.原地后踢腿跑 2.游戏：找同伴 方法：学生沿圆圈线慢跑，教师突然发出口令“x人一组”学生立即按照规定的数目去找同伴、组成若干小组，如“三人一组”则由三人迅速集中组成小组，不足三人的为失败。 1.快速跑练习 动作要领：后腿蹬地充分、快速有力；前腿高抬、屈膝前摆下压前伸；两臂屈肘 a.测往返跑折返点 b.往返跑记个人成绩赛，即绕过自己的折返标志点回起点的比赛 c.讨论，体会途中跑的身体姿势和动作要领 d.往返跑接力赛 2.游戏：特种部队 方法：20米宽的两条线做游戏的区域，当坦克经过时，用棕包去打，打中为得分，看谁得分高 规则： 1.听教师发令后才能开始 2.在投掷时不能越出规定范围，否则无效 2′ 4′ 6′ 7′ 2′ 5′ 7′ 8*8 8*18 10-15 1 2-3 4 2-3 1-3 组织： 教法： 1.教师讲解示范 2.口令指挥，指导 学法： 1.自由练习，学习体会 2. 学习认真，根据要求做动作 要求：两手叉腰，抬头挺胸 组织： 教法： 1.教师讲解游戏规则 2.数字指挥，与生共乐 3.巡回观察，控制比赛 学法： 1.听讲解，看示范 2.反应敏捷，遵守规则，小组合作 要求：反应快，动作快，注意安全，防