3词语(关联词)总结.docVIP

关联词 1、关联词语的意义 能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。2、常见的关联词语类型并列关系——分句之间是并列的既……又……那么……那么……一边……一边……有的……有的……不是……而是……递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。不但……而且……不仅……还……不但……还……不光……还…………甚至……不仅……还……选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。不是……就是……要么……要么……或者……或者……转折关系——前后分句的意思比是顺着说，而是有了转折。虽然……但是……虽然……可是…………却……尽管……还是…………然而……假设关系——前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。如果……就……即使……也……要是……就……假如……就……哪怕……也……因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。因为……所以…………所以……之所以……是因为…………因此……条件关系——前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……无论……也……取舍关系——前后分句写了两种情况，说话人选择其中之一，舍去其余。宁可……也……与其……不如……3、关联词语的使用（1）一般方法 初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。（2）两个注意点 搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。 1、关联词语的意义 能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。2、常见的关联词语类型并列关系——分句之间是并列的既……又…我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。小明既是班长，又是学校的大队委。那么……那么……天那么蓝，那么明净。 （你）那么（刻苦），那么（用功）！ （老师）那么（严厉），那么（不近情理）！ （你）那么（小），那么（懂事）！ （而且）那么（聪明），那么（机灵）！ 大海是那么蓝,那么清澈. 一边……一边……我一边复习功课，一边把难写的字写下来。 妈妈一边烧菜，一边发短信。 爸爸一边查资料，一边做笔记。 姐姐一边玩电脑一边聊天。 哥哥一边踢球，一边给自己加油。 妹妹一边吃零食，一边看动漫。 弟弟一边看书，一边摘录好词好句。 奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。 爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。 老师一边讲课，一边在黑板是写字。同学们一边听课，一边把重点抄下来。1.夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。 2.白云是那么纯洁，那么淘气。 3.她是那么美丽，那么善良。 4.美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。 5.天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！ 6.你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！ 7.夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉. 8.湖水是那么清，那么静。 9.月亮是那么皎洁，那么明亮。 10.美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩. 11.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。有的……有的……那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。 在元旦班会中，大家表现的都很活跃，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品，总之每个人玩的都很尽兴。 在一辆保母车里，坐着飞轮海四个。有的在照镜子，有的在玩手机，有的在听歌，有的在唱歌。不是……而是……挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。学习不是枯燥无味，而是趣味横生。 那不是失败,而是成功的开始.看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。不但……而且……这个苹果不但很大，而且很甜。那个地方不但很冷而且很潮湿。 她起初有点犹豫，后来不但参加了演出，而且还演得相当成功。 随着经济转型，过去20年服务业不但得以蓬勃发展，而且更趋多元化。 实验工作不但需要准确的测量, 而且需要准确的计算。下棋的走法不但多种多样, 而且错综复杂。部电影不但逗人，而且也上了一堂有价值的道德教育课。他对他的主人的忠诚不但是一心一意的，而且是谨慎的，聪明的。这种工作不但肮脏，而且吃力，原是男人做的工作，但是她从无怨言。她不但擅长数学，而且对英语也感到兴趣。 锻炼身体不但能增强体质