涂精典课件尔干的社会学理论.pptVIP

第二章：涂尔干的社会学理论 生平与著述 涂尔干的社会学思想 * * * * * * * 一、生平与著述 Emile Durkheim，1858-1917 1879-1882年，就读于巴黎高等师范学校 1882-1887年，中学哲学教员 1887-1902年，波尔多大学任教，期间（1896）晋升为法国第一位社会学教授。 1893年《社会分工论》，1895年《社会学方法的准则》，1897年《自杀论》，1898年创办《社会学年鉴》。 1902-1917年，巴黎大学任教，经过他的努力，他所在的教育学系改为教育学和社会学系，这是法国也是欧洲的第一个社会学系。 1912年，《宗教生活的基本形式》 二、涂尔干的社会学思想 核心问题：如何理解和解决19世纪西方发达国家在从前工业社会向工业社会转型过程中所遭遇的经济危机、以劳资冲突为代表的社会危机、以自杀和悲观失望为代表的精神危机。 理论关怀：重建工业社会中的社会秩序和社会团结。涂尔干认为，共同的世界观和价值观是社会秩序和社会团结的真实基础，因此重建集体意识是解决危机的基本途径。 社会学方法论：整体主义方法论 什么是社会事实？社会事实的特征是什么？如何研究社会事实？ 1、社会学的研究对象——社会事实 社会事实是社会学独特的研究对象 定义：“一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于