行企视角下英语实践实训项目设计-会E人.pptVIP

行企视角下 英语实践实训项目设计 -- 以旅游英语专业为例-- 老 青 2015-11-27 互联网+ 外语+ 旅游+ 跨界打劫 目 录 教育教学方向 人才培养方案 实践资源重构 实训项目设计 核心内容 专业名称与专业方向； 学制与中高本衔接； 就业面向岗位与职业证； 专业能力与课程设置； 实践教学环节。 修订建议 根据就业面向，细化专业技术技能方向； 根据人才培养定位，拆解重构专业课程与教学内容； 搭建人才培养发展平台，有序有效衔接中高本。 把握调整教育教学方向 策略思考 由重校园学习拓展到职场工作实践 ； 由唯英语能力拓展到综合素质培养 ； 由强文化独尊拓展到多元文化融通 ； 由倾单向展示拓展到交互分享共赢 。 2014年职业院校技能大赛英语口语赛项（职场考验-团队合作） 2015年职业院校技能大赛英语写作赛项（职场视听-综合应用） 傅培民 ？ ？ 透视 麦可斯 旅游英语专业（目录-简介-慕课-实习-案例） 《旅游职业英语》– 职业素质（文明旅游/旅游安全/旅游维权/跨文化交际） 《新航标职业英语》 – Vocational Focus / Practical Learning 文件 “双师结构-双师素质-双师型”队伍建设（北青政英语系为例） 双师结构 双师素质 双 师 型 实 训 师 志 愿 者 企业教师比例（引进、兼职）达标（专业带头人考核） 教师挂职（校