【聚焦中考】（山西地区）2017届中考语文模拟复习试题.docVIP

2017年山西省中考语文模拟试题二一、基础(22分)默写(15分)(1)海内存知己天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)博学而笃志切问而近思。(《论语12章》)(3)酿泉为酒泉香而酒洌。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)成语“鹏程万里”出自《〈庄子〉一则》中“鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里。”(5)萧关逢候骑都护在燕然。(王维《使至塞上》)(6)《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是“群臣进谏门庭若市。”(7)子之听夫志！想象犹吾心也。吾于何逃声哉？(《〈列子〉一则》)(8)乐器在古代诗词中很常见如《关雎》中的“琴瑟友之”岑参《白雪歌送武判官归京》中“胡琴琵琶与羌笛”和陆游《游山西村》中“箫鼓追随春社近”。(9)纪昀《河中石兽》告诉人们不能主观臆断的句子是“然而天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤？”下列注音、字形有误的一项是(　　)(2分)骁(xiāo)勇　　　嗔(chēn)怪　　　徇(xùn)私枉法　　　　扑朔(shuò)迷离沉湎(miǎn) 炮páo)制 一哄(hòng)而散 转弯抹(mò)角癖(pì)好 亢(kàng)奋 根深缔(dì)固 拈(niān)轻怕重吊唁(yàn) 贿赂(lù) 忧心忡忡(chōng) 矫(jiǎo)揉造作【解析】癖pǐ缔”改为“蒂”。下面加点词语使用不当的一项是(　　)(2分)随着物流炙手可热的程度。读书时不可存心诘难作者不可尽信书上所言亦不可寻章摘句而应推敲细思。我们在加油站、车站、公园等很多地方都能看到一些“奇葩翻译”令人忍俊不禁。《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇字里行间洋溢着父子深情读来感人至深。【解析】“炙手可热”比喻气阅读下面文字将你从中概括出的信息写在横线上。(3分)《奥林匹克宪章》中说道每一个人都应享有从事体育运动的可能性而不受任何形式的歧视并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。奥林匹克精神决定了奥运不应该拘泥于奖牌的数量上。作为大国我国需要这种风范也到了实现自我超越的奥运不应该拘泥于奖牌的数量上而应该简单享受竞技带来的快乐(或用自信、成熟的心态来笑看体育风云的变幻)。二、阅读(48分)【古诗文】(一)下列赏析有误的一项是(导学号(　D　)(2分)《次北固山下》中“潮平两岸阔风正一帆悬”一句炼字极佳平”“阔”“正”“悬”四字准确而形象地描写出船上所见之景。“潮平”两岸才显得宽阔；“风正”帆才有悬空的态势。《山坡羊·潼关怀古》中“兴百姓苦；亡百姓苦”是全曲之“眼”是全曲主题的开拓和深化揭示了统治者压迫人民、剥削人民的本质。《己亥杂诗》中“落红不是无情物化作春泥更护花”一句作者以落花自喻含蓄地表达了自己虽然辞官但仍会关心国家前途和命运的感情。《江城子·密州出猎》中作者多次运用典故委婉含蓄地表情达意。词的下片用“冯唐持节赦免魏尚”的典故表达作者希望朝廷能悯老恤衰免去自己罪名的愿望。【解析】D项“表达作者希望朝廷能悯老恤衰免去自己罪名的愿望”表述有误应该是希望(二)阅读下面课内和课外文言文完成6～11题。(15分)(导学号余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。又患无卒获有所闻。解释文中加点的词。(3分)(1)余幼时即嗜学　　　　　　　　　　　　(　就　)(2)余因得遍观群书 (　能够　)(3)卒获有所闻 (终于最终)用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)以是人多以书假余因此很多人愿意把书借给我。选文中两处提到“不敢”分别写出了作者怎样的品质或态度？(4分)第一个“不敢”写出了作者坚守诚信；第二个“不敢”写出了作者对老师的恭敬、谦和。李侍郎绂性聪慧少时家贫无赀买书乃借贷于邻人每一翻绎无不成诵。偶入城市街衢铺店名号皆默识之。后官翰林库中旧藏有《永乐大典》公皆读之。同僚取架对人皆惊骇。【注】①侍郎：古代官名。②绂(fú)：李绂人名。③赀(zī)：通“资”钱财。④衢(qú)：四通八达的道路大路。⑤《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集全书有22937卷册。解释文中加点词的含义。(2分)(1)少时家贫　　　　(　年幼　)(2)无不立对 (　回答　)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)库中旧藏有《永乐大典》公皆读之。译文：书库中原来的藏书有《永乐大典》他都读过了。结合选文举例说说李绂是一个怎样的人。(2分)李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人。【参考译文】侍郎李绂天性聪慧年幼时家里贫困没有钱财买书就向邻居借钱每次翻看没有不能背诵的。(李绂)偶然进入城内集市街道店铺的名字都不作声地记住。 后来李绂官至翰林书库中原来的藏书有《永乐大典》他都