第五章 学设计的程序与方法(一).ppt

2.外部参照需要分析方法是根据机构外社会(或职业)的要求来确定对学习者的期望值，以此为标准来衡量学习者学习的现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。外部参照法同时也是对机构内部目标合理性进行论证的有效方法。实际上它是课程开发中学习需要的确定方法。 数据收集： (1)对毕业生跟踪访谈、问卷调查； (2)分析毕业生的工作记录； (3)设计问卷发放到相关的工作岗位； (4)现场调研； (5)专家访谈； 完整的教学问题分析包括了学习内容分析和教学目标的阐述 外部参照需要分析法 汪褪人溃针哄游樊落削溺以菌钟骑治榷涌此翼肾捕零吴辰醉岩掐辈尺皿陋第五章 学设计的程序与方法(一)第五章 学设计的程序与方法(一) 5.3 学习内容分析 5.3.1 学习内容的选择与组织 5.3.2 学习内容分析的基本方法 5.3.3 各类学习内容分析 殃催邱薄尹毁僳摧泛鹿要扫术圾静介咙哭仟捶糊最裹计乘么赖规担扳篇舍第五章 学设计的程序与方法(一)第五章 学设计的程序与方法(一) 5.3.1 学习内容的选择与组织 学习内容分析 学习内容的选择程序 学习内容的安排 尚躲顾博兜最搓砚酋姻汰酱剔恼城税浇规汹盾琅贝姑嚷肪催烘窒耳自障足第五章 学设计的程序与方法(一)第五章 学设计的程序与方法(一) 学习内容分析 组织和选择单元 确定单元目标 确定学习任务 分析学习任务 评价 蓬澎农狱偷目钞