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《创新模块》项目申报立项书
项目类别 编号 教学模式 03-KCTX-09
江苏省江阴中等专业学校
国家示范性学校建设项目申报立项书
项 目 名 称: 《创新项目》
所 属 项 目: _ 教学模式
项目负责人: _ _彭铖 _
联 系 电 话: _
?
江苏省江阴中等专业学校
二○一四年四月
一、基本信息
项目名称 创新项目 项目负责人 姓 名 彭铖 性 别 男 职务/专业技术职称 中学初级 学历/学位 本科 立项
时间 2014.2 联系方式 项目组主要成员(注:项目组主要成员不包括项目申请人) 编号 姓 名 性 别 职 称 项目分工 1 彭加山 男 高级讲师 项目1 2 刘佳健 男 讲师 项目2 3 彭铖 男 助讲 项目3 4 彭铖 男 助讲 项目4 5 6 7 8 9 10
二、建设目标与内容
(一)建设目标
本项目是基于教学模式一块的内容,该项目是由老师结合企业实际生产中的问题和难点,结合老师的知识帮助企业完成该项任务,本着企业和学校共同发展的目标,为我校国师范建设工作做出相应的贡献。
(二)建设基础
1.项目的选择
项目是由企业带头人与我校老师进行多次沟通,共同研发的设备和工具,目前正在推进4个项目的工程。
2.任务的设计
项目的设置是基于企业和社会上欠缺该产品的基础,本着学校和企业共赢的大方向,为建设我校国师范献计献策。该4个项目都是经过调研和考证得出的一个明确的项目表,每一个任务都由以为老师负责,并且由老师再召集相关专业能力的教师或企业专家共同开发,一些复杂的工程设计由第三方完成,但是相关资料由我校保管和拥有实际管理权和使用权。第三方只负责按照教师的意向完成成品。最后的成果由学校最终拥有。
3.师资的配置
整个项目团队基本由汽车组老师组成,中间还有一些相关电气系其他老师共同参与,目前团队中有高技技师5人,技师3人、高级职称1人、中级职称教师多人参与,还有江阴本地著名企业中多位行业专家共同参与到该项目中来。
(三)建设内容
1.以彭加山老师主持开发的智能雨刮
2.以刘加建老师老师主持开发的气门拆装工具
3.以彭铖老师主持开发的减震器拆装工具
4.以彭铖老师主持开发的可移动车库
三、建设进度与预期成果
(一)建设进度
编写阶段
建设时间
建设内容
责任人
成员
1)准备调研阶段
2013.11—2014.1
组建团队成员,小组教师统一思想,方案实施可行性分析,并与企业进行沟通确定项目!
彭铖
张巍、张小红、田贞、彭加山、刘佳健等
2)项目确定
2014.2—2014.3
经过与校企合作单位的3次协商和沟通后,正式定下今年工作目标以现报的项目为主。
彭铖
张巍、彭加山、刘佳健、彭铖等
3)实施过程
2014.4—2014.11
通过联系企业,进入企业进行实地考察单位中对所报创新项目的使用情况和趋势,教师制作零件,不行的需要联系第三方进行完善和帮助。
彭铖
张巍、张小红、田贞、彭加山、刘佳健、高军等
4)项目完善及参评
2014.11—2015.5
创新产品完成、参加创新比赛
彭铖
彭加山、刘佳健
(二)预期成果
1.中期成果
(1)项目申报书;
(2)项目可行性分析表;
(3)制定的项目实施计划表;
2.最终成果;
(1)做出项目零件图和装配图;
(2)教师获得专利证书
(3)项目实物的展示和参评创新大赛。 四、经费概算(单位:万元)
序 号 支 出 科 目 金 额 计 算 根 据 及 理 由 1 资料打印、复印费 0.2 纸、墨等耗材 2 资料费、旅差费 0.3 走访企业、岗位技能调研差旅费 3 专业建设指导委员会工作开展、会务费 0.3 会议召开纪念品、招待等相关费 4 文件资料的制作和专利申报 0.6 按项目分工教材编写稿费 5 实物制作 1.6 印刷费用 合 计 3
五、审核
所在项目(系部)组
意见
项目组(系部)
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