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丁展鹏-8090后员工管理课程大纲.docVIP

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丁展鹏-8090后员工管理课程大纲

80/90后员工的管理 【】面对大批“80、90后”不可逆转的涌入企业,构成企业发展的主力军,管理者在头痛,社会在忧心,我们该如何适从?其实“80、90后”并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业在他们身上看到的优点。只要引导得法,激励有方,“80、90后”所发挥的作用将是不可估量的!在中国制造业高速发展的环境下,如何快速提升一线主管的技能是所有制造型企业面临的迫切问题。对一线主管的人才教育培训问题已经成为企业能否盈利,能否生存与发展的核心工作。 生产基层主管【】能使一线主管掌握正确的指导技能让员工不出差错的工作,提高生产减少浪费,安定质量!【】【】【】【】 2)80、90后能力模型 3)80、90后的职业心理特征 4)人性化管理 5)改善企业文化和管理方式 五、80、90后员工的培养及工作兴趣激发 1)从图片、视频看公司新人教育的弊端 2)中国企业新员工的培训现状 3)培养下属的意义 4)培养部下的四个境 5)培养员工的内容 6)转变80、90后员工的观念:义务和权利的培养 7)针对80、90后的[孩子教育] 8)农业思想,创造部下成长的自然环境 9)老油条焕发工作活力的培养方法 10)借老员工之手巧妙留住新员工) 11)作为榜样的管理者 12)工作就是培养 13)骨干员工的培养 14)留住员工,激发工作兴趣的培训方式 ① 不完善的方法正确的方法演练标准案例;(讲师与学员) ③培训的4阶段法讲解 正确运用阶段法的4项准备改善方法的讲解(四阶段法) 3)领导者的角色与功能 4)领导者的满足 5)领导者的不满与挫折 6)领导者面对的8种两难情境 7)领导力的架构 8)有效领导的人格特质(一般领导特质) 9)有效领导的人格特质(与任务相关) 10)认知因素与领导 11)如何成为魅力型领导,塑造80、90后喜欢的管理方式 魅力的含义 魅力的效果 魅力领导者的类型 魅力领导的特征 魅力型领导的沟通风格 如何培养魅力 12)如何成为会授权的领导,让80、90后担当重任 权力的来源及类型 成为授权型领导的技巧 13)现场容易出现问题的职业属性分析 14)管理员工的良好方式 15)基层管理者自身任务分析及和90后员工的联系 16)80、90后员工的分类及分析方法 17)管理者与部下的关系图 现场工作关系处理建立良好人际 3)80、90后员工的激励原则:动态与静态、物质与精神 4)激励的四维模型:环境、文化、物质、精神 5)新入职员工的激励方法 6)磨合期员工的激励方法 7)老员工的激励方法 8)激励技巧 ①传递和激发正向情绪 ②增加责任感和担当 ③完成目标任务后的奖励 ④兴趣的满足和职业生活发展 ⑤管理者的个人魅力 9)世界500强公司优秀激励文化分享: ①班组及优秀员工考核与激励 ②生产线80、90后目标设定与激励 ③津贴改革(防止员工过多请假的制度) 10)激励80、90后的思考点 九、80、90后员工沟通技巧 1)人际关系的分类 2)调节人际平衡的能力 3)80、90后喜欢的沟通方式 4)三大商数:IQ、EQ、WQ 5)沟通过程:解读沟通 6)沟通的意义 7)沟通的障碍 8)建立无障碍的沟通环境 9)沟通的三种方式:书面、语言、非语言 10)案例:从留言本看班组员工的和谐 11)语言沟通 ①说话的原则 ②有效的听 12)沟通方向存在的问题:上下及平级之间的沟通 13)和上级:80、90后的问题都是大问题 14)和员工:面对80、90后不能用的语言 ①案例:如何说服员工进行工作轮换    ②案例:如何批评犯错的员工 15)如何处理员工的抗拒 案例:如何说服不愿加班的员工 16)如何说服员工:说服的推拉式技巧 十、80、90后员工压力和情绪管理 1)何为压力 2)何为情绪 3)压力对80、90后员工的影响:消极、积极 4)压力与绩效的关系 5)80、90后的压力来源 6)情绪和压力的调节方法 ①停顿一下;观察一下;缓和一下 ②冥想法 ③注意力转移法 ④亲情疗养法 ⑤自我奖励法 ⑥锻炼法 ⑦食疗法 十一、80、90后员工管理方式总结 1)对待员工的三个转变 ①魅力提前,命令退后 ②平等提前,等级退后 ③理解万岁,抛开成见 2)管理要诀“十化” ①企业文化人性化 ②企业培训要得体化 ③应对跳槽要职业化 ④沟通方式平民化 ⑤压力管理要专业化 ⑥情绪管理要理解化 ⑦工作奖励要即时化 ⑧日常管理要弹性化 ⑨凝聚团队要渐进化 ⑩管理机制要透明化 3)赢在员工 主讲:丁展鹏老师 历任:东莞太阳诱电有限公司(日本企业50强)?? 生产制造课部长; 家乐福(世界500强法资公司) 质量部经理、销售经理 爱普生(中国)有限公司高级培训师、中国区培训负责人、公司现场质量改善(小集团活动)推进负

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