七年级英语下学期Unit2教案设.docVIP

七年级英语下学期Unit2教案设计 一.教学目标 1.知识目标 1).重点词汇 * post office, hotel, video arcade, bank, park, supermarket, street, pay phone, avenue * new, clean, quiet, big, small, dirty, old, busy * left, right, next to, across from, near, between 2). 语言目标 * Is there a bank near here ? Yes, there’s a bank on Center Street. * Where’s the supermarket ? It’s next to the library. * Is there a pay phone in the neighborhood ? Yes, it’s on Bridge Street on the right. * Where 引导的特殊疑问句 * 肯定陈述 * 表示方位的介词 3).语言功能 在街道上问路与指路 2.能力目标 通过本单元的学习,掌握问路与指路的基本语句,并能运用于现实生活中。 3.策略目标 1).联系上下文,利用情景思维。 2).转换具体信息。 4.情感目标 1).培养方位感。 2).在社会这个大家庭中,注重人际关系与交往,养成助人为乐的好习惯。 二.教学重、难点 1.重点: 1).表方位的介词:near、across from、next to、between、on 2).问路与指路的基本语句 2.难点: 1).本单元词汇量较大( 生词表中列出44个单词,9条短语;课文中还有一些短语)。 2).个别句子有一定难度,如: * Is there a big supermarket near where you live ? * Turn left off the busy First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks. * ┉ there is a small house with an interesting garden. * Bridge Street is a good place to have fun. 三.难点注释: * Is there a big supermarket near where you live ? 在你住处附近有一家大超市吗? * Turn left off the busy First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks. 向左转走出/驶离繁华的第一大道,即可享受到城区里安静的街道和小公园。 * ┉ there is a small house with an interesting garden. 有一座带着有趣花园的小屋。 * Bridge Street is a good place to have fun. 大桥街是个能愉悦享乐的好地方。 四.教学建议: 1.课时及内容建议 第1课时:Section A 1a ~ Grammar Focus 第2课时:Grammar Focus ~ 4 第3课时:Section B 1a ~ 2c 第4课时:3a ~ 4 第5课时:Self check 2.教学设计建议 1).第1课时: a. 教具:教学挂图、城市或乡镇街道的图片、录音机、磁带 b. 步骤建议: 步骤1 :展示1a中生词的图片,教学生认读生词,同时引出新句型;如: library Is there a library near here ? Center Street Yes, there’s a library on Center Street. 步骤2 :听录音,巩固所学生词;理解、重复1b中的对话,并