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- 2017-02-01 发布于重庆
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2011中考历史总复习提纲.
2011中考历史总复习提纲中国史习题:
1、战争史 :国共两党之间的斗争(国共十年对峙、解放战争);抗日战争(中国与日本)2、经济史:根据地建设;抗日战争时期的根据地建设;建国后的四个经济建设时期
3、政治史:革命时期和建设时期的民族精神(井冈山精神等)
4、外交史:建国初的外交政策;十一届三中全会后的外交政策
中共为整个中华民族奋斗的历程表
革命阶段(战争年代) 建设阶段(建设年代)
名称 时间 名称 时间
国民大革命时期 1924-1927 过渡时期 1949-1956
国共十年对峙时期 1927-1937 全面建设时期 1956-1966
抗日战争时期 1937-1945 文革时期 1966-1976
解放战争时期 1945-1949 建设新时期 1976——
战争史:(抗日战争)
1、日本侵华
时间 事件名称 影响
1931、9、18 九一八事变 侵占中国东北地区
1932、1、28 一?二八事变 侵占中国上海
1932 建立伪满洲国 分裂东北变为殖民地
1935 策化华北五省自治 企图把华北变成第二个伪满洲国
1937、7、7 七七事变(卢沟桥事变) 开始了全面侵华战争
1937、8、13 八一三事变 再次侵占中国上海扩大侵华
2、日本法西斯的暴行
时间 事件名称 影响
1937、12 南京大屠杀 屠杀中国军民30万人以上
扫荡过程 三光政策(烧光、杀光、抢光) 企图彻底消灭抗日根据地,造成抗日根据地极大困难
伴随日本侵华战争过程1937-1945 沦陷区的暴行
1、 经济方面:野蛮掠夺
2、政治方面:实行残暴统治
3、军事方面:研制细菌武器、实施细菌战
4、思想方面:推行奴化政策
3、中国抗战
(国共两党抗战)
国民党 共产党
抗战态度 1931不予抵抗——
1937积极抗战——
1938、10消极抗战— 积极抗战
作出的努力 在正面战场组织会战:
淞沪会战
太原会战
徐州会战
武汉会战 为建立抗日民族统一战线努力
在敌后建立抗日根据地,开展游击战争
取得平型关大捷
组织百团大战
组织大反攻
抗战路线 片面抗战路线 全面抗战路线即人民抗战路线
作用(影响) 抗战的中流砥柱
取得胜利战役 共产党:平型关大捷(太原会战)、百团大战
国民党:台儿庄战役(徐州会战)
中国抗战阶段 防御阶段(1937—1938、10)
相持阶段(1938、10—1945)
反攻阶段(1945—1945、8、15)
4、抗战胜利
名称 内容
抗战胜利时间和标志 1945、8、15 日本宣布无条件投降
中国抗战胜利原因 P66
中国抗战胜利影响 P65
对中国抗战的认识 是世界反法西斯战争的重要组成部分,有力地支援了世界反法西斯战争,为反法西斯胜利作出了巨大贡献。
5、历史上日本侵华
名称 结果 影响 原因 台湾问题
甲午中日战争(1894) 中国战败被签订《马关条约》 加深了中国半殖民地半封建化 清政府腐败无能 台湾被割占(50年)
日本法西斯侵华战争(1937—1945) 中国战胜 P65 抗战胜利的原因 台湾重新回到祖国的怀抱
6、日本对侵略历史的态度
日本方面的言、行 1、小泉和一些右翼势力参拜靖国神社
2、篡改历史教科书
3、有的日本人说日本是二战的受害者(遭受美国原子弹袭击)
我们用事实来反驳日本的言、行 反驳篡改历史教科书(南京大屠杀、制造无人区、三光政策、用中国活人做实验、研究细菌武器等日本的暴行事实)
反驳日本是二战的受害者(1、日本法西斯是二战的发动者,美国投放原子弹是为了加速日本投降。2、战争给交战双方的人民都带来了灾难)
设计问题 这些事实说明日本对自己侵略历史持什么态度或企图
答:歪曲,否定侵略历史,美化侵略,妄图复活军国主义
我们应对日本首相小泉/日本人说些什么
答:日本应正视侵略历史,反省过去,教育后人;
应珍惜和平为维护世界和平作出贡献;
应真诚道歉,寻求谅解并作出相应的赔偿
我们应怎样认识
答:1、我们对日本顽固立场表示愤慨,更应时刻警惕日本军国主义的复活;日本应正视历史,真诚道歉 ;
2、我应努力学习,不忘国耻,奋发图强,准备报效祖国,只有国力强盛,才不会让历史的悲剧重演
7、开放性试题
相关内容 今年是中国抗日战争胜利60周年
设计问题
题型:
1、 回忆录
2、 小记者
3、 出板报
4、 图片展
5、 小论文
6、填表格 1、 出一期黑板报,设计板报模式并写出各版块标题(按抗战分期)
答:(日本部分)日本侵华;日本罪行;(中国部分)中国抗战;抗战胜利
2、 举行图片展,找一些相关图片(只写图片名称),你认为我们的图片展应分为几大块,请写出版块的名称
答:见中考指南P64
3、 纪念报告活动(或演讲比赛),请你为
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