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  • 2017-02-01 发布于北京
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(图形的全等

课 题 第11章 图形的全等 课时分配 本课(章节)需 1 课时 本 节 课 为 第 1 课时 为 本 学期总第 课时 11.1 全等多媒体计算机或投影片全等三角形全等三角形 (2)试用一条直线将所给的长方形分成两个全等三角形 B组题: 学生回答 由学生互相讨论,然后回答,若有答不全的,教师(或其他学生)补充. 由学生练习,并作答 由学生发现规律,互相讨论,然后回答,若有答不全的,教师(或其他学生)补充. 学生板演 作业 第132页第3、4题 板 书 设 计 复习 例1 板演 …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… 教 学 后

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